Políticas, gestão e inclusão escolar | Contextos e processos sociais (e-book)

Políticas, gestão e inclusão escolar | Contextos e processos sociais (e-book)

A obra reúne estudos voltados para a análise das políticas públicas, da gestão escolar e do financiamento da Educação Especial no Brasil. Sob o referencial teórico-metodológico da sociologia figuracional de Norbert Elias, discute-se a interdependência e as relações de poder entre os diferentes atores sociais na disputa pelo fundo público e na condução das políticas inclusivas. Evidencia-se a histórica falta de transparência e o detalhamento insuficiente dos dados orçamentários oficiais direcionados à Educação Especial, o que frequentemente dilui seus custos em outras etapas do ensino regular. Além disso, abordam-se as tensões decorrentes das parcerias público-privadas no mercado da assistência e a implementação prática de recursos de acessibilidade e do Atendimento Educacional Especializado (AEE) nas salas de recursos multifuncionais. Conclui-se que a efetivação do direito constitucional à educação de qualidade demanda uma gestão democrática, participativa e transparente, capaz de mitigar as desigualdades estruturais.

978-85-7772-675-2