Subjetividades e resiliências escolares | por que ainda precisamos falar sobre gênero e sexualidade na Educação Física? (e-book)
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Título
Subjetividades e resiliências escolares | por que ainda precisamos falar sobre gênero e sexualidade na Educação Física? (e-book)
Descrição
Este trabalho analisa as trajetórias e vivências de pessoas transvestigêneres na Educação Básica, com foco central nas aulas de Educação Física escolar. Utilizando uma abordagem qualitativa e exploratória baseada em entrevistas narrativas e formulários, a pesquisa problematiza como a escola e a Educação Física atuam frequentemente como instâncias de reprodução da cis heteronormatividade, do machismo e da exclusão, gerando solidão e constrangimentos para corpos dissidentes. Sob o referencial dos Estudos de Gênero e da Teoria Queer, o estudo discute a importância de desnaturalizar os padrões binários impostos e propõe a urgência de uma formação docente crítica e de práticas pedagógicas inclusivas para transformar o ambiente escolar em um espaço seguro e democrático para todas as identidades.