Pesquisa em ensino, formação docente e práticas curriculares na Educação (e-book)
Título
Pesquisa em ensino, formação docente e práticas curriculares na Educação (e-book)
Descrição
A obra “Pesquisa em ensino, formação docente e práticas curriculares na Educação Básica” reúne uma coletânea de estudos desenvolvidos no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores (PPGEEDUC/Ufes) entre os anos de 2022 e 2024. O livro articula investigações que tomam o cotidiano da escola pública como espaço central de produção de saberes, estruturando-se em torno de três eixos fundamentais: a inserção da Educação Ambiental sob vertentes críticas e transformadoras; os desafios da inclusão escolar e os impactos da colonialidade e do neoliberalismo nas políticas curriculares e na profissionalidade docente; e, por fim, o desenvolvimento de novas metodologias didáticas, perpassando o uso de materiais manipuláveis e a gamificação no ensino de Ciências. Ao analisar as tensões entre as diretrizes macroestruturais e o "saber fazer" do professor no chão da escola, a publicação oferece subsídios teóricos e práticos para a superação de modelos pedagógicos tradicionais, reforçando o papel da pesquisa-ação e da formação continuada na construção de uma práxis educativa emancipatória e contextualizada na Educação Básica.
Idioma
- Data da adição
- July 10, 2026
- Assunto
- Educação
- Tipo de Item
- Livro digital
- Tags
- educação básica, educação pública, ensino e aprendizagem, formação de professores, práticas curriculares
- Referência
- [org.] Alana Nunes Pereira Helen Moura Pessoa Brandão João Paulo Casaro Erthal, “Pesquisa em ensino, formação docente e práticas curriculares na Educação (e-book),” EDUFES, acesso em 12 de julho de 2026, https://edufes.ufes.br/items/show/830.
