Diálogos com os professores | Práticas e reflexões sobre a inclusão escolar [ESGOTADO]
Título
Diálogos com os professores | Práticas e reflexões sobre a inclusão escolar [ESGOTADO]
Descrição
Apresenta reflexões e vivências bem-sucedidas de professores, estudantes, pais e irmãos que participam de práticas pedagógicas potencializadoras no processo de inclusão de alunos público-alvo da educação especial. Não se trata de um manual de práticas, ou apenas de relatos da vivência, mas sim de uma obra que indica caminhos que podem ser comuns no trabalho pedagógico de perspectiva inclusiva. Nesse sentido, contém perspectivas engajadas de quem o faz na vivência com o outro. São modos criativos de agir de quem vivencia diferentes situações educacionais.
Formato: 14,5x21cm
Páginas: 234
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Formato: 14,5x21cm
Páginas: 234
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Idioma
ISBN
978-85-7772-325-6
Preço
Ano de Publicação
Como Comprar
- Data da adição
- April 20, 2017
- Assunto
- Educação
- Tipo de Item
- Livro Impresso
- Tags
- autismo, crianças, deficientes visuais, escolar, inclusão, inclusão escolar
- Referência
- Andressa Mafezoni Caetano e Vitor Gomes (org.) , “Diálogos com os professores | Práticas e reflexões sobre a inclusão escolar [ESGOTADO],” EDUFES, acesso em 3 de outubro de 2024, https://edufes.ufes.br/items/show/401.