Ver Itens (97 total)

Este volume reúne resultados de estudos e reflexões produzidos por um grupo representativo de pesquisadores/as cujos trabalhos, realizados em instituições de ensino e pesquisa no Brasil e no exterior, têm contribuído para a consolidação e…

O objetivo central deste livro é investigar a relação entre a música e o ensino de línguas em sala de aula, utilizando a Teoria das Múltiplas Inteligências de Howard Gardner como fundo teórico. Trata-se de uma coletânea de textos produzidos…

Os textos desse livro buscam acompanhar movimentos curriculares que incidem sobre a escola, examinando a potência das redes de conversações e ações complexas na produção do currículo no cotidiano escolar em sua relação com as políticas…

Esse livro tem por objetivo reconstruir a história da alfabetização no Estado do Espírito Santo. As análises estão centradas no período de 1946 a 1960, focalizando a alfabetização no contexto das políticas públicas nacionais e estaduais.…

O título faz um resgate histórico desde a criação da Universidade Federal do Espírito Santo até a comemoração dos seus 40 anos. O autor buscou os dados nas anotações pessoais, portarias, livros de atas, boletins, inúmeras edições do…

O registro apresentado nesta publicação nos permite conhecer mais a trajetória da universidade, para que as atuais e futuras gerações possam entender melhor a complexidade e os desafios de uma instituição brasileira de ensino superior,…

Estabelecendo o diálogo entre os diferentes saberes e práticas, navega entre a razão crítica e o senso comum, a obra apresenta um conjunto de atividades práticas que permitem ilustrar experiências e reflexões que inspiram principalmente o…

Estabelecendo o diálogo entre os diferentes saberes e práticas, navega entre a razão crítica e o senso comum, a obra apresenta um conjunto de atividades práticas que permitem ilustrar experiências e reflexões que inspiram principalmente o…

Nesta coletânea, os leitores vão encontrar o resultado do trabalho de um grupo em plena atividade: atividade no sentido em que usamos de criação permanente de mundos. Aqui se encontra corporificado um trabalho de pesquisa em que os conceitos e as…

O livro é resultado de estudos realizados em sala de aula, com profissionais de várias escolas, cujo eixo condutor foi o cotidiano da sala de aula, abordando as questões micro e macro da inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais…