Coleção Educação do Campo | Origens da pedagogia da alternância no Brasil (e-book)
Título
Coleção Educação do Campo | Origens da pedagogia da alternância no Brasil (e-book)
Descrição
A leitura dessa obra nos informará sobre o surgimento da pedagogia da alternância e, a partir da experiência específica de sua implantação no Brasil pelo movimento de Educação Promocional do Espírito Santo – Mepes, também nos permitirá compreender em que ela consiste. Resumidamente, a pedagogia da alternância refere-se a uma forma de organizar o processo de ensino-aprendizagem alternando dois espaços diferenciados: a propriedade familiar e a escola.
Páginas: 288
Edição: 1ª
Páginas: 288
Edição: 1ª
Autoria
Idioma
- Data da adição
- October 22, 2014
- Assunto
- Educação
- Tipo de Item
- Livro digital
- Tags
- Brasil, coleção, coleção educação no campo, educação, educação brasileira, educação capixaba, educação no campo, educação rural, ensino, Espírito Santo, pedagogia da alternância
- Referência
- Paolo Nosella, “Coleção Educação do Campo | Origens da pedagogia da alternância no Brasil (e-book) ,” EDUFES, acesso em 21 de novembro de 2024, https://edufes.ufes.br/items/show/281.