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Este livro porta abertura, saltos, tem porções de presente, dado que é produção de conhecimento cotidianamente tecida ao longo dos anos de carreira docente de Beth Barros. Um registro de trabalho, de um futuro aliançado em alguma perspectiva de…

Trata-se de um recorte de um panorama conceitual e metodológico de pesquisas com as quais a Psicologia de vertente institucionalista dialoga. Aprofunda-se nos referenciais institucionalistas, incorporando aos debates já tradicionais na área, novas…

Como viver junto? Como se fazer bando? Singularmente, cada um dos autores de Subjetividades urbanas oferece ao leitor uma perspectiva quanto aos modos de vivermos juntos e subjetivarmo-nos no meio urbano, em meio às cidades, suas complexidades e…

Neste livro, um grupo de pesquisadores e professores da Psicologia assumem o cenário de diversidade, controvérsia e compromisso social deste campo científico e profissional. Inspirados por uma clareza de multiplicidade, e calcados nessa mesma…

Livro que expõe discussões teóricas e metodológicas sobre a condução de estudos com crianças e adolescentes em situação de risco como a descrição de algumas das soluções encontradas para enfrentar os desafios que esse trabalho impõe. O…

O fio condutor deste livro tem como figura conceitual a própria experiência de escrita de cartas. Afirmar a escrita como laboratório significa nela incluir marcas, hesitações, silêncios, gagueiras. A carta representa um meio de expor no papel…

A obra é resultado do Encontro Regional de Psicologia Social do Espírito Santo, realizado em 2005, em Vitória, onde se discutiu o lugar dos profissionais na construção e implementação de políticas de saúde no Brasil e, mais especificamente,…

A carta assume uma intensidade de compor no papel aquilo que fazemos em nosso cotidiano: o exercício do diálogo, do endereçamento, da parceria, da conexão, das zonas de vizinhança que nos retiram de uma condição de apenas relatores solipsistas…

O livro resultou da tese de doutorado da autora na UFRJ, em que ela aborda a sua experiência e vivência em Centro de Tratamento Intensivo (CTI). Através da interlocução entre as Ciências da Saúde e as Ciências Humanas e Sociais, a autora…

Esse trabalho está organizado em cinco capítulos e seu conteúdo procura analisar criticamente algumas questões relativas à criança, principalmente à criança da classe trabalhadora. Os quatro primeiros capítulos procuram situar, no campo…
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