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  • Collection: Educação

De que maneira as políticas de professores têm buscado responder aos desafios colocados pela inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e superdotação? Em que direção devem seguir as…

Apresenta reflexões e vivências bem-sucedidas de professores, estudantes, pais e irmãos que participam de práticas pedagógicas potencializadoras no processo de inclusão de alunos público-alvo da educação especial. Não se trata de um manual…

Ao realizar uma análise sobre o processo de terceirização da merenda escolar no sistema de ensino público do Espírito Santo, o livro estabelece relações entre o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) – gerenciado pelo Fundo…

Esta obra reúne vários capítulos que abordam o tema da pesquisa-intervenção nas situações de trabalho nas escolas, buscando explorar os desafios surgidos e observar como criativamente se conduziram os seus encaminhamentos numa relação de…

Apresenta reflexões sobre estudo exaustivo a respeito do Programa de Formação de Profes¬sores Alfabetizadores (Profa) e suas bases conceituais. Revela-se um trabalho sério e compromissado com a prática da pesquisa e com a busca de novos…

Pensar Educação, Gênero, Sexualidades, Direitos Humanos e suas reverberações na formação de trabalhadores culturais é um dos desafios que inspirou a escrita desse livro. Os artigos aqui apresentados se enredam como disparadores das temáticas…

Esta obra analisa as diferentes experiências implementadas nos municípios capixabas. Os textos presentes nesta obra sintetizam um pouco discussões a respeito das novas perspectivas de estudos e debates sobre responsabilidades e políticas…

Este volume reúne resultados de estudos e reflexões produzidos por um grupo representativo de pesquisadores/as cujos trabalhos, realizados em instituições de ensino e pesquisa no Brasil e no exterior, têm contribuído para a consolidação e…

O objetivo central deste livro é investigar a relação entre a música e o ensino de línguas em sala de aula, utilizando a Teoria das Múltiplas Inteligências de Howard Gardner como fundo teórico. Trata-se de uma coletânea de textos produzidos…

Os textos desse livro buscam acompanhar movimentos curriculares que incidem sobre a escola, examinando a potência das redes de conversações e ações complexas na produção do currículo no cotidiano escolar em sua relação com as políticas…
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