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  • Ano de Publicação é exatamente "2013"

"Viajar, transitar, percorrer, transladar, caminhar, deslocar, seguir, passar, perceber, refletir, analisar, conhecer, conversar. Cada uma dessas palavras manifesta o desejo de encontrar um território ao qual pertenço, mas que, ao mesmo tempo,…

Este livro congrega contribuições de renomados especialistas e instituições em torno da temática síndrome de dependência alcoólica, que vem se constituindo, cada vez mais, objeto de interesse tanto no espaço acadêmico como no campo do…

O livro reúne onze textos que se dividem em três seções. Sendo elas: “Currículos, legislações e cotidiano escolar”, “Religiões, festas, cantos e danças: tradição e reinvenção” e “Trajetórias escolares, representações e…

Essa obra é fruto da socialização profissional de professores do campo. A leitura do livro é um encontro com a legitimidade de professores campesinos, que compartilham saberes da reflexão sobre a prática. Os textos emergem de escuta respeitosa…

No presente livro, a palavra é experiência da prática dialógica que brota do chão fértil da escola do campo. Falar da educação do campo é deixar-se desafiar por outras palavras e outros textos e contextos, nos quais as lutas campesinas…

A leitura dessa obra nos informará sobre o surgimento da pedagogia da alternância e, a partir da experiência específica de sua implantação no Brasil pelo movimento de Educação Promocional do Espírito Santo – Mepes, também permitirá…

Esse livro discute experiências concretas interculturais de educação do campo em “terras capixabas”, ainda muito pouco exploradas por pesquisas acadêmicas. A reflexão sobre nossas práticas pedagógicas com produção escrita acadêmica é…

A coleção comemorativa dos dez anos da SBHE reúne resultados de estudos e reflexões produzidos por um grupo representativo de pesquisadores, cujos trabalhos, realizados em diferentes instituições de ensino e pesquisa brasileiras, têm…

Movimentos sociais, professores e intelectuais têm se engajado em projetos de transformação da sociedade e na construção de conhecimentos referidos e referenciados pelos sujeitos em contextos sociais e históricos concretos. Estudos no campo da…

Essa obra é uma referência importante para os profissionais da educação, para os professores que atuam nas classes de alfabetização, para pesquisadores no campo da história da alfabetização. É, também, leitura obrigatória para aqueles que…
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