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                <text>A potência do gesto nos faz pensar, compreender e interpretar o que o artista professor cria, através de planejamentos e de um pensamento plástico envolto no campo do ensino de arte. Em A fala do artista professor, Fernando Augusto nos brinda com uma conversa instigante entre amigos e colegas, outros artistas professores como ele próprio, e, com amorosidade, vai tecendo diálogos que apontam debates de extrema relevância para o entendimento da práxis do ensino de arte na universidade. O tema percorre questões que nos fazem refletir sobre: qual o lugar do artista na universidade? Como é o processo artístico do artista professor na universidade? Como acontece o enlace entre algo que exige uma operacionalidade e, de outro modo, necessita do exercício poético da subjetividade?</text>
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&#13;
Propõe-se uma adaptação para vídeo do que é considerado, pela crítica, um ícone da translação das técnicas cinematográficas à literatura; as imagens e a ausência de falas são o principal incentivo para perfazer o caminho inverso: incursionar na literatura povoando a história de coprotagonistas, para imaginar as falas, recriar fatos e devanear com as interações possíveis do protagonista com seu contexto. A escrita e a reescrita do roteiro — a decupagem técnica — apresentam-se como um continuum temporal, no qual as imagens — o storyboard — assumem uma importância capital, retroalimentando e modificando a escrita, em função dos estalos criativos durante a sua elaboração.</text>
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&#13;
Propõe-se uma adaptação para vídeo do que é considerado, pela crítica, um ícone da translação das técnicas cinematográficas à literatura; as imagens e a ausência de falas são o principal incentivo para perfazer o caminho inverso: incursionar na literatura povoando a história de coprotagonistas, para imaginar as falas, recriar fatos e devanear com as interações possíveis do protagonista com seu contexto. A escrita e a reescrita do roteiro — a decupagem técnica — apresentam-se como um continuum temporal, no qual as imagens — o storyboard — assumem uma importância capital, retroalimentando e modificando a escrita, em função dos estalos criativos durante a sua elaboração.</text>
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&lt;p&gt;&lt;a href="/onde-encontrar"&gt;Comprar na Livraria da UFES&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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&lt;p&gt;Formato: 14x21cm&lt;br /&gt;Página: 106&lt;br /&gt;Edição: 1ª&lt;br /&gt;Acabamento: Brochura&lt;br /&gt;Peso: 155 g&lt;/p&gt;</text>
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                <text>O livro consiste em uma coletânea de seis ensaios, escritos ao longo de vários anos, sendo um de introdução, que apresenta a questão da linguagem a partir do diálogo entre pensamento e poesia, e os outros cinco divididos em duas partes: I. Corpo, faca e crítica em João Cabral de Melo Neto, composto por três ensaios: o primeiro, intitulado Leitura de Escritos com o corpo, propõe uma interpretação do poema Escritos com o corpo, publicado originalmente em Serial; o segundo, com o título A virtude das obsessões – ou serventia das ideias fixas, faz uma interpretação do poema Uma faca só lâmina, publicado originalmente em Duas águas (esses dois ensaios ganharam o Prêmio Literário 2017 da Fundação Cultural do Pará, na modalidade de crítica literária.); e o terceiro, com o título A linha da mão esquerda: João Cabral crítico de Joan Miró, apresenta as leituras que Cabral fez da pintura de Miró, tanto em seu texto em prosa Joan Miró, quanto em sua poesia O sim contra o sim, publicada originalmente em Serial. II. Destino e liberdade em João Guimarães Rosa, composto por dois ensaios: o primeiro, intitulado Da travessia do grande sertão e o destino de Riobaldo, propõe uma interpretação de Grande sertão: veredas, a partir da questão do destino; e o segundo, com o título A hora da liberdade de Augusto Matraga, faz uma leitura do conto A hora e vez de Augusto Matraga, publicado na obra Sagarana.</text>
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                  <text>&lt;div style="text-align:left;"&gt;&lt;br /&gt;Na seção de Linguística e Línguas, o leitor encontrará estudos linguísticos de abrangência e enfoque variados, compreendendo desde linguística aplicada até os estudos interdisciplinares e os dicionários de línguas e temáticos.&lt;/div&gt;</text>
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              <text>&lt;a href="http://edufes.ufes.br/onde-encontrar"&gt;Comprar na Livraria da Edufes&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.edufes.ufes.br/gru"&gt;Comprar por e-mail&lt;/a&gt;</text>
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                <text>O livro consiste em uma coletânea de seis ensaios, escritos ao longo de vários anos, sendo um de introdução, que apresenta a questão da linguagem a partir do diálogo entre pensamento e poesia, e os outros cinco divididos em duas partes: I. Corpo, faca e crítica em João Cabral de Melo Neto, composto por três ensaios: o primeiro, intitulado Leitura de Escritos com o corpo, propõe uma interpretação do poema Escritos com o corpo, publicado originalmente em Serial; o segundo, com o título A virtude das obsessões – ou serventia das ideias fixas, faz uma interpretação do poema Uma faca só lâmina, publicado originalmente em Duas águas (esses dois ensaios ganharam o Prêmio Literário 2017 da Fundação Cultural do Pará, na modalidade de crítica literária.); e o terceiro, com o título A linha da mão esquerda: João Cabral crítico de Joan Miró, apresenta as leituras que Cabral fez da pintura de Miró, tanto em seu texto em prosa Joan Miró, quanto em sua poesia O sim contra o sim, publicada originalmente em Serial. II. Destino e liberdade em João Guimarães Rosa, composto por dois ensaios: o primeiro, intitulado Da travessia do grande sertão e o destino de Riobaldo, propõe uma interpretação de Grande sertão: veredas, a partir da questão do destino; e o segundo, com o título A hora da liberdade de Augusto Matraga, faz uma leitura do conto A hora e vez de Augusto Matraga, publicado na obra Sagarana.</text>
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