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Essa obra propõe-se a dar conta da dimensão social e econômica do bem cultural no capitalismo avançado. São estudados o audiovisual (rádio e televisão), o cinema, as artes cênicas, os fonogramas e videogramas, a imprensa, o livro, as artes plásticas e a pintura. O conjunto desse trabalho é permeado por uma preocupação epistemológica concernente à delimitação do campo cultural, à natureza dos instrumentos de análise utilizados e ao campo de aplicação da Ciência Econômica, sendo esta última concebida como Ciência Social.
\nFormato: 14x21cm
Páginas: 322
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 404 g
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O livro fornece elementos para construir uma macroeconomia heterodoxa, tomando por base as convergências metodológicas e epistemológicas existentes entre os universos construídos por Marx e por Keynes. O autor recusa interpretações mecanicistas e \"equilibricistas\" para, ao contrário, utilizar os trabalhos recentes ligados ao estudo dos sistemas complexos, os quais ressaltam a historicidade da análise, a irreversibilidade dos processos econômicos e do tempo utilizado.
\nFormato: 14x21cm
Páginas: 348
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 419 g
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Páginas: 276
Edição: 1ª
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Trata-se de uma coletânea que reúne textos de estudiosos de diversas áreas do conhecimento, como filosofia, psicologia, literatura e educação. A iniciativa faz parte das atividades do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo, em colaboração com outros importantes grupos de estudo de várias universidades brasileiras, que abraçaram o fenômeno cinematográfico e sua relação com a sociedade como objeto de pesquisa e por meio dessa obra revelam ao público suas inquietações em relação ao cinema.
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Páginas: 233
Edição: 1ª
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Peso: 298 g
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O livro é o resultado do levantamento e análise tanto da produção de fotógrafos nacionais e estrangeiros que atuaram no Espírito Santo, em arquivos públicos e privados, como dos reclames publicados na imprensa local pelos empreendimentos fotográficos. O livro tem como objetivo um resgate da memória visual capixaba, abarcando múltiplos aspectos e significados da história do estado por meio de fotografias antigas.
\nFormato: 20x30cm
Páginas: 314
Edição: 1ª
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Páginas: 208
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
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\nFormato: 14x21cm
Páginas: 366
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 466 g
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\nComprar por email
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O livro reúne onze textos que se dividem em três seções. Sendo elas: “Currículos, legislações e cotidiano escolar”, “Religiões, festas, cantos e danças: tradição e reinvenção” e “Trajetórias escolares, representações e experiências inclusivas”. Os três eixos tecem fios de conversas complexas, enredadas em histórias, conversas, memórias e práticas políticas daqueles que não desistem de pensar uma escola verdadeiramente justa e igualitária.
\nFormato: 14x21cm
Páginas: 214
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 280 g
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Esse livro tem por objetivo reconstruir a história da alfabetização no Estado do Espírito Santo. As análises estão centradas no período de 1946 a 1960, focalizando a alfabetização no contexto das políticas públicas nacionais e estaduais. Busca analisar, também, cartilhas utilizadas pelos professores que atuavam nas classes de alfabetização, no período, para ensinar as crianças a ler e a escrever.
\nFormato: 14x21cm
Páginas: 243
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 199 g
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O livro analisa o processo de construção histórica da imagem da mulher e desta como professora a partir do conceito de gênero, que é tomado aqui como o significado social e político historicamente atribuído ao sexo dos seres humanos. Reúne um conjunto de reflexões acerca das representações de professoras e sobre o fenômeno da composição majoritariamente feminina da categoria do magistério. A obra é uma oportunidade de reflexão a respeito da condição feminina e da superação de preconceitos e discriminações.
\nFormato: 14x21cm
Páginas: 166
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 222 g
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