Descrição
Esta obra analisa as diferentes experiências implementadas nos municípios capixabas. Os textos presentes nesta obra sintetizam um pouco discussões a respeito das novas perspectivas de estudos e debates sobre responsabilidades e políticas públicas compartilhadas comprometidas com as crianças e sua infância, com a educação infantil como um direito sobretudo das crianças e como primeira etapa da educação básica.