1 10 311 https://edufes.ufes.br/files/original/350f60b6658e90be73bcb0befba69ac8.jpg 3b60f1f8ffdcb05188454e38980901db Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Linguística e Línguas Description An account of the resource <div style="text-align:left;"><br />Na seção de Linguística e Línguas, o leitor encontrará estudos linguísticos de abrangência e enfoque variados, compreendendo desde linguística aplicada até os estudos interdisciplinares e os dicionários de línguas e temáticos.</div> Livro digital ISBN 978-65-88077-15-3 Ano de Publicação 2023 Coleção Pesquisa Ufes Download <a href="https://repositorio.ufes.br/bitstream/10/12182/1/Livro_26_Nenhuma_teoria-nehuma_fantasia.pdf">Acesse aqui</a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource "Nenhuma teoria, nenhuma fantasia?": estudos sobre o que leem estudantes das licenciaturas em Letras e Pedagogia (e-book) Description An account of the resource A educação no Brasil enfrenta o desafio persistente da leitura. Cerca de 8% da população acima de 15 anos é analfabeta, concentrando-se em áreas rurais e periferias urbanas. A pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil" revela que a média anual de livros lidos é somente 2,43, incluindo a Bíblia e livros didáticos. Apenas 2,88 livros foram lidos por vontade própria, caindo para 1,26 se considerarmos apenas literatura. Gêneros diversos são abrangidos, incluindo religiosos e autoajuda. O desempenho estudantil em testes internacionais como o Pisa é alarmante: 68,1% dos alunos de 15 anos não têm proficiência básica em matemática, 55% em ciências e 50% em leitura. O grupo "Literatura e Educação" da Universidade Federal do Espírito Santo busca enfrentar essa situação, concentrando-se na educação escolar para promover formação humana por meio da leitura. O grupo conduziu uma pesquisa cooperativa em universidades, explorando o perfil leitor de estudantes de licenciatura em Letras e Pedagogia. A predominância de leituras religiosas é notável, impulsionada pelo crescimento dos evangélicos no Brasil, compreendendo 32% da população. No entanto, essa leitura não necessariamente constrói crítica ou empatia, atributos da literatura. O mercado editorial enfrentou retração, mas livros religiosos resistiram melhor. O grupo de pesquisa visa alavancar a educação escolar como solução, promovendo diálogo e formação de profissionais da educação em todos os níveis. Enfrentar o desafio coletivo da leitura é crucial para a construção de uma sociedade informada e crítica. Creator An entity primarily responsible for making the resource Maria Amélia Dalvi (Org.) Language A language of the resource Português Educação ensino escrita estudo leitura literatura https://edufes.ufes.br/files/original/9d6cb4d9f3deddde600c3db41316e57f.jpg d2cc731621546c56355ee769ba2698bf Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Direito Description An account of the resource Na seção de Direito, o leitor encontrará obras escritas que discutem temas atuais do ordenamento jurídico e obras relacionadas aos direitos autorais. Livro digital ISBN 978-65-88077-60-3 Ano de Publicação 2021 Coleção Pesquisa Ufes Download <a href="https://repositorio.ufes.br/bitstream/10/11797/1/LIVRO_01_Autocomposicao_colecao-pesquisa-ufes_MENU.pdf">Acesse aqui</a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A autocomposição no direito brasileiro: tribunal multiportas, base normativa, administração da justiça e administração do processo (e-book) Description An account of the resource Este livro é sobre a utilização do método autocompositivo para a resolução de conflitos jurídicos. Todavia, a sua concepção não tem em vista as ferramentas metajurídicas que podem ser empregadas para induzir a celebração de acordos no processo, comumente referidas nas obras disponíveis sobre o tema. A proposta teórica nele encartada é substancialmente distinta. O que pretendemos demonstrar, em seu corpo, é que é possível empregar ferramentas jurídicas (colhidas do específico objeto de análise da Ciência do Direito, composto, por sua vez, pelas normas gerais e abstratas que compõem o ordenamento) para induzir a formação de consensos nos processos judiciais. Trata-se, portanto, de obra voltada à abertura de caminhos que possibilitem uma atuação mais efetiva dos aplicadores do Direito, porque emprega elementos teóricos (como, por exemplo, as discussões relativas à configuração, no plano institucional, do que em doutrina se convencionou chamar tribunal multiportas, a identificação e a busca de sistematização da base normativa que disciplina a utilização, entre nós, do método autocompositivo para a resolução de conflitos jurídicos e a sua estruturação dessa base normativa como um microssistema) para procurar resolver os problemas práticos, relacionados à administração da justiça (que compreende, entre outros elementos, o esforço empregado pelos integrantes do Poder Judiciário quando atuam, como agentes estatais, na estruturação dos órgãos voltados à obtenção da autocomposição, na contratação de conciliadores e mediadores e na administração dos recursos financeiros disponíveis) e à administração do processo (que compreende a sua atuação, como julgadores, na organização do fluxo processual adequado à resolução de conflitos pelo método autocompositivo). Creator An entity primarily responsible for making the resource Cláudio Madureira Language A language of the resource Português Arbitragem Brasil Conciliação Direito Hermenêutica Mediação processo civil Sentença Tutela jurisdicional https://edufes.ufes.br/files/original/4eacbfa00646d175b646c19a8bb87f5d.jpg d8ee07ffc74b35244b70726cbb56a379 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Economia Description An account of the resource Na seção Economia, o leitor encontrará livros que tratam de temas diversos, compreendendo desde introdução à economia, a dinâmica macroeconômica, até pesquisas direcionadas à teoria do valor trabalho. Livro digital ISBN 978-85-7772-436-9 Ano de Publicação 2019 Download <a href="https://repositorio.ufes.br/bitstream/10/11712/1/digital_a-construcao-da-concepcao-centro-e-periferia-no-pensamento-economico.pdf">Acesse aqui</a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A construção da concepção centro e periferia no pensamento econômico | Das teses do imperialismo às teorias da dependência (e-book) Description An account of the resource A passagem do século XIX para o XX marca o início de uma preocupação que pautaria as pesquisas sobre os rumos do desenvolvimento econômico em escala mundial. Se as primeiras análises favoráveis ao processo de expansão capitalista haviam se dedicado, até então, a mostrar as vantagens de um sistema capaz de levar a todos os povos os níveis de consumo e bem-estar compatíveis com os dos países mais ricos, tal certeza começava a ser questionada por pensadores para os quais tal processo trazia em si a capacidade de gerar riqueza e pobreza simultaneamente. Oriundos de distintas escolas de pensamento e marcados por influências teóricas variadas, esses pensadores percebiam que o intercâmbio mundial de mercadorias portava uma forte tendência à cristalização de uma estrutura desigual e hierárquica de relações econômicas e políticas. Este livro trata de investigar como a unidade teórica de análise denominada centro e periferia se transformou no construto ideal para o pensamento econômico crítico e qual o significado dessa transformação. Creator An entity primarily responsible for making the resource Vinícius Vieira Pereira Language A language of the resource Português capitalismo economia economia política imperialismo periferias https://edufes.ufes.br/files/original/4082e23d43fa60f1003841a8061c3a6c.jpg 484e8260038beadd77d22dd886e5ffec Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Educação Description An account of the resource Esta seção inclui publicações na área de história da educação, discussões sobre sexualidades e temas afins, sendo resultados de pesquisa de caráter teórico e/ou empírico. Livro digital ISBN 978-85-7772-132-0 Ano de Publicação 2010 Download <a href="https://repositorio.ufes.br/server/api/core/bitstreams/76003d93-12d8-4dd3-b1dc-57932c11a5d3/content" target="_blank"><strong><span style="font-size:12pt;font-family:Arial, sans-serif;">Acesse aqui</span></strong></a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A educação inclusiva de crianças, adolescentes, jovens e adultos: avanços e desafios (e-book) Description An account of the resource Nas últimas décadas a imagem da inclusão tem tomado conta do espaço educativo. Incluir é um gesto árduo e trabalhoso. É um processo difícil, para quem inclui e para quem é incluído. Precisamos de mais estudo, de mais acompanhamento das políticas e das práticas, para assegurar que nossas intenções, generosas e voluntaristas, não se transformem no seu oposto. Este livro mostra bem que as temáticas da inclusão são mais complexas do que parecem à primeira vista. Páginas: 376 Edição: 1ª Creator An entity primarily responsible for making the resource Sonia Lopes Victor, Rogério Drago e José Francisco Chicon (org.) Language A language of the resource Português educação especial Educação inclusiva inclusão escolar políticas públicas https://edufes.ufes.br/files/original/81b2a7f86b57da8364332f7500172913.jpg 87e9b8a56ccdf827a38ef5670f835e9d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Artes Description An account of the resource Na seção de Artes, são disponibilizados títulos sobre diversas formas de expressão artística, compreendendo desde as artes plásticas, através da pintura, gravura e desenho, até as artes musicais, teatro e estudos sobre a compressão da arte sob o olhar de crianças e adolescentes. Livro digital ISBN 978-85-7772-622-6 Ano de Publicação 2025 Download <a href="https://repositorio.ufes.br/bitstreams/02b5b3b7-1dc0-4429-bfb3-62cb9c34f0be/download">Acesse aqui</a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A escola de Belas Artes | gênese do Centro de Artes da Ufes: um pouco da sua história (e-book) Description An account of the resource Este livro nos convida a conhecer e partilhar as perspectivas de quem esteve e ainda está na linha de frente da difícil arte de ensinar. Vera Simões nos guia, por meio da história, rumo às origens da Escola de Belas Artes do Espírito Santo e às contradições e incertezas presentes no sistema que conduz as políticas públicas educacionais brasileiras, até o momento em que a Escola de Belas Artes dá lugar ao Centro de Artes da Ufes, no ano de 1971. A autora escreve os acontecimentos históricos sobre o ensino superior capixaba e nacional, com o amparo de documentos, fotocópias de imagens e entrevistas realizadas. Nesse passeio retrospectivo, Vera fala sobre o corpo discente, docente e as concepções pedagógicas que habitaram a escola durante as suas duas décadas de existência, agregando dados e reflexões fundamentais para o entendimento da formação de professores e do ensino de arte. Creator An entity primarily responsible for making the resource Vera Simões Language A language of the resource Português Artes Educação Escola de Belas Artes História ufes https://edufes.ufes.br/files/original/6aed829e3c1fd59dfa8a077f76556083.jpg ccabd0241b55bd9513943a37b2066386 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Psicologia Description An account of the resource Na seção de Psicologia, o leitor encontrará pesquisas sobre diversos enfoques, compreendendo os fenômenos psíquicos e do comportamento humano, como a terapia centrada na pessoa e o processo de difusão da psicanálise em nossa sociedade. Livro digital ISBN 978-85-7772-530-4 Ano de Publicação 2023 Coleção Pesquisa Ufes Download <a href="https://repositorio.ufes.br/bitstream/10/12179/2/Livro_43_A-estrategia-da-Gestao-Autonoma-da-Medicacao.pdf">Acesse aqui</a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A estratégia da Gestão Autônoma da Medicação (GAM) | Experimentação com crianças, familiares e trabalhadoras(es) (e-book) Description An account of the resource Esse trabalho é tecido na aliança com uma Estratégia: a Gestão Autônoma da Medicação, a GAM, e com o compromisso de fazê-la singularmente no encontro com o campo da saúde mental e da saúde mental infantojuvenil no estado do Espírito Santo. A GAM é desdobramento de uma experiência canadense que visa incitar um maior protagonismo de pacientes do campo da saúde mental em relação a seu tratamento medicamentoso. No Brasil é experimentada em dispositivos grupais, os Grupos de Intervenção (GI), nos quais é utilizado o Guia da Gestão Autônoma da Medicação (GGAM), composto por passos e perguntas que objetivam disparar questionamentos e discussões, na direção de um cuidado mais plural e autônomo. Com o intuito de guiar e orientar o trabalho de manejo do grupo, também foi criado o Guia do Moderador. Neste livro partilhamos os exercícios de perspectivar uma GAM que, originalmente vinculada à experiência com adultos, desdobrou-se no encontro com crianças, seus familiares e trabalhadoras/es. A pesquisa-intervenção com a Estratégia GAM no Espírito Santo deu contorno ao que chamamos de três frentes de trabalho: o Grupo de Intervenção com Familiares (GIF) no Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSi) de Vitória/ES; a Oficina da Palavra, grupo com crianças que faziam uso de psicotrópicos, usuárias do CAPSi/Vitória; e o Dispositivo de Supervisão Coletiva com Trabalhadoras(es), que reuniu quinzenalmente durante três anos profissionais do campo da saúde mental de três municípios da região metropolitana de Vitória. Nesse processo foram implantados Grupos de Intervenção com Usuários (GIU) e Familiares (GIF), além de grupos de estudo com moderadores nos equipamentos de saúde mental. Os textos aqui reunidos compõem o esforço de dar palavra à multiplicidade da experimentação que se fez em confronto e problematização das práticas de normalização e medicalização presentes no campo da saúde e da saúde mental. Creator An entity primarily responsible for making the resource [org.] Luciana Caliman Janaína Mariano César Language A language of the resource Português cogestão GAM Gestão Autônoma da Medicação infância participação do paciente saúde mental https://edufes.ufes.br/files/original/fe0d933df881dcaa1bda9688d11a47d2.jpg 024792cbcbb6503281049fd04004354f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Artes Description An account of the resource Na seção de Artes, são disponibilizados títulos sobre diversas formas de expressão artística, compreendendo desde as artes plásticas, através da pintura, gravura e desenho, até as artes musicais, teatro e estudos sobre a compressão da arte sob o olhar de crianças e adolescentes. Livro digital ISBN 978-85-7772-364-5 Ano de Publicação 2017 Download <a href="https://repositorio.ufes.br/handle/10/6981" target="_blank">Acesse aqui</a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A fala do artista professor | Criação artística e ensino de arte (e-book) Description An account of the resource A potência do gesto nos faz pensar, compreender e interpretar o que o artista professor cria, através de planejamentos e de um pensamento plástico envolto no campo do ensino de arte. Em A fala do artista professor, Fernando Augusto nos brinda com uma conversa instigante entre amigos e colegas, outros artistas professores como ele próprio, e, com amorosidade, vai tecendo diálogos que apontam debates de extrema relevância para o entendimento da práxis do ensino de arte na universidade. O tema percorre questões que nos fazem refletir sobre: qual o lugar do artista na universidade? Como é o processo artístico do artista professor na universidade? Como acontece o enlace entre algo que exige uma operacionalidade e, de outro modo, necessita do exercício poético da subjetividade? Creator An entity primarily responsible for making the resource Fernando Augusto dos Santos Neto Language A language of the resource Português arte artistas como professores entrevistas estudo e ensino professores de arte https://edufes.ufes.br/files/original/08c83e78cd06c6949fbe006c1c556764.jpg efa0274e8215b28a48e2640dbb65ec52 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Estudos Literários Description An account of the resource Na seção de Estudos Literários, o leitor encontrará criticas e estudos literários de abrangência e enfoque variados. Livro digital ISBN 978-85-7772-136-8 Ano de Publicação 2013 Download <a href="https://repositorio.ufes.br/bitstreams/168fc34f-8e2d-47f7-8db8-3ba54becbd56/download" target="_blank"><strong><span style="font-size:12pt;font-family:Arial, sans-serif;">Acesse aqui</span></strong></a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A indiferença e o sol | Meursault, o herói absurdo em o estrangeiro de Albert Camus (e-book) Description An account of the resource O livro se dispõe a compreender e a esclarecer por que Meursault agiu como agiu, quais as motivações e implicações de seu ato, em que seu gesto também nos atinge. Se a indiferença é um traço incontornável da personalidade de Meursault, não é, por outro lado, um traço da obra de Angela Binda, que mergulha fundo, perigosamente, à busca do “estrangeiro” que há em todos nós. À maneira de Meursault, a autora deseja a limpidez, a verdade, sem hipocrisia. Páginas: 168 Edição: 1ª Creator An entity primarily responsible for making the resource Angela Binda Language A language of the resource Português Albert Camus crítica literária literatura francesa https://edufes.ufes.br/files/original/22f91e5d180c5498af0f062fcccee983.jpg e178ae59021e56adf2f0a7bfe5b512aa Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Arquitetura e Urbanismo Description An account of the resource Na seção de Arquitetura e Urbanismo, o leitor encontrará pesquisas sobre enfoques variados, compreendendo desde o planejamento urbano, os monumentos históricos e estudos sobre a formação das cidades até a arquitetura de museus. Livro digital ISBN 978-85-7772-565-6 Ano de Publicação 2024 Download <a href="https://repositorio.ufes.br/bitstreams/9306c736-5e99-4c29-a774-5f3bc373b9d6/download">Acesse aqui</a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A longevidade da forma urbana (e-book) Description An account of the resource Este fragmento da tese, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, da Universidade Presbiteriana Mackenzie, insere-se no campo teórico da morfologia urbana, o qual considera a cidade como um objeto passível de ser estudado, no tempo, a partir de sua forma física ordinária. Com isso, faz uma investigação acerca dos elementos urbanos de maior longevidade, adotando como chave de interpretação a noção de persistências morfológicas. Considerando esse objetivo proposto, o objeto da tese é o processo morfológico de estagnação do traçado urbano, trabalhando com a hipótese de que os elementos públicos e bidimensionais, em especial a rua, são os mais duradouros. Optou-se por prosseguir com essa proposta a partir do estudo de caminhos primitivos e preexistentes, analisando um eixo viário suburbano localizado na porção nordeste da cidade de Vitória, Espírito Santo, denominado Eixo Maruípe. A estratégia metodológica adotada está amparada no método hipotético-dedutivo e nas abordagens morfológicas histórico-geográfica e tipológico-processual, empregando procedimentos de comparação, de análise estrutural e do hiperdesenho. Creator An entity primarily responsible for making the resource Flavia Ribeiro Botechia Language A language of the resource Português crescimento urbano espaços públicos persistência urbanização https://edufes.ufes.br/files/original/236baaa5d70cd7ee244696fc838f7ae5.jpg ba9f65bc4059b5c33392c501d8afd994 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Geografia Description An account of the resource Na seção de Geografia, o leitor encontrará pesquisas sobre diversos enfoques, compreendendo o processo de organização do espaço terrestre, das populações, da sociedade e sua relação com o ambiente e a ordenação social e econômica de espaços urbanos e rurais. Livro digital ISBN 978-85-7772-482-6 Ano de Publicação 2022 Download <a href="https://repositorio.ufes.br/bitstream/10/12125/1/digital_a-noticia-como-maquina-de-guerra.pdf" target="_blank">Acesse aqui</a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource A notícia como máquina de guerra | Análise dos discursos sobre a Petrobras e a produção de petróleo e gás nos jornais: um enfoque no Espírito Santo (2ª edição) (e-book) Description An account of the resource Desenvolve uma análise crítica dos discursos dos jornais sobre a Petrobras e os contextualiza procurando iluminar o debate contemporâneo acerca do papel da mídia na sociedade, correlacionando essa situação com as preferências que os jornais têm pelo neoliberalismo e com as consequências que as “verdades” produzidas por eles podem ter sobre os destinos de um país e em particular da Petrobras, marcadamente ligada à história da soberania brasileira no pós-Segunda Guerra Mundial. O estudo contextualiza os discursos da mídia sobre a Petrobras em relação às escolhas políticas que os grandes jornais brasileiros realizaram durante a instabilidade política que começou em 2013 e desaguou na ascensão da extrema-direita ao poder em 2018. Creator An entity primarily responsible for making the resource Cláudio Luiz Zanotelli Jorge Lellis Bomfim Medina Francismar Cunha Ferreira Matheus de Oliveira Fernandes Adão Language A language of the resource Português análise do discurso anúncios em jornais jornais brasileiros Petrobras