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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>Na seção de Arquitetura e Urbanismo, o leitor encontrará pesquisas sobre enfoques variados, compreendendo desde o planejamento urbano, os monumentos históricos e estudos sobre a formação das cidades até a arquitetura de museus. </text>
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              <text>&lt;a href="https://repositorio.ufes.br/bitstreams/4c65a580-9263-435d-9c39-e345feabf6d9/download"&gt;Acesse aqui&lt;/a&gt;</text>
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                <text>Este livro reuniu os principais parâmetros relacionados à sustentabilidade ambiente construído. O livro foi dividido em 5 seções: desempenho térmico e lumínico, eficiência energética e urbano. No desempenho térmico aborda-se a questão da habitação de interesse social, no conforto e na sustentabilidade dos materiais, capítulos 1 e 4. Foram abordados no caps. 2 e 3 a importância da envoltória para o alcance do conforto e da eficiência energética. Sabe-se que a ventilação, para cidades de clima tropical, é um importante elemento do conforto (caps. 8), cujo aproveitamento está relacionado aos elementos arquitetônicos, como a adoção de varandas (caps. 6) e de janelas (caps.&#13;
7). Ainda no aspecto térmico, um tema emergente refere-se às mudanças climáticas (caps. 5). A iluminação é um elemento que interfere em várias esferas, como no conforto, na demanda energética e na composição e percepção da paisagem, foram abordados temas com elementos que interferem na oferta de iluminação nos ambientes internos (caps. 14) e na paisagem noturna em sitio histórico (caps. 9), no ambiente interno, com análises de algumas soluções arquitetônicas, como poço de iluminação (caps. 10); aberturas zenitais e laterais (caps. 11), balcões refletores (caps.12); e prateleiras de luz (caps. 13). Embora a eficiência energética seja um elemento transversal de análise do conforto e da sustentabilidade, estudou-se uma metodologia simplificada para a análise de viabilidade no uso do potencial solar, o caps. 15. Buscou-se também uma investigação do potencial de edifícios autossuficientes energeticamente (caps. 16) como para a influência do elemento janela no consumo energético (caps. 18 e 19). O livro se encerra com uma abordagem urbana, cujo enfoque para a questão da mobilidade não motorizada (caps. 20), fundamental para o alcance de cidades mais sustentáveis.</text>
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                  <text>Esta seção inclui publicações na área de história da educação, discussões sobre sexualidades e temas afins, sendo resultados de pesquisa de caráter teórico e/ou empírico. </text>
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              <text>&lt;p&gt;&lt;a href="/gru"&gt;Comprar por email&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="/onde-encontrar"&gt;Comprar na Livraria da UFES&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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                <text>&lt;p&gt;A temática da formação de crianças como seres históricos e sociais está presente nessa obra, que indaga sobre como a escola fundamental contribui para a formação da subjetividade, verificando como esse processo se articula com o desempenho acadêmico das crianças e quais as condições possibilitadoras dessa articulação. Entendendo o processo subjetivo como parte da construção da individualidade humana, que se desenvolve também no âmbito escolar. Indaga com clareza científica e olhar humano como o processo de socialização de crianças na escola interfere na constituição da forma como a criança vê e se avalia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Formato: 14x21cm&lt;br /&gt;Páginas: 208&lt;br /&gt;Edição: 1ª&lt;br /&gt;Acabamento: Brochura&lt;br /&gt;Peso: 251 g&lt;/p&gt;</text>
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