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                  <text>Nesta seção, o leitor encontrará pesquisas sobre diversas perspectivas, compreendendo desde a formação dos profissionais de saúde, os procedimentos de enfermagem e de odontologia, os estudos sobre doenças genéticas, os aspectos psicossociais da dependência química, cartilhas de saúde, até a história do curso de Medicina da Ufes. </text>
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              <text>&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"&gt;&lt;a href="https://repositorio.ufes.br/bitstreams/a3b9db50-e69e-4316-b1c6-beca892f0f7a/download" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12pt;font-family:Arial, sans-serif;"&gt;Acesse aqui&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</text>
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                <text>O livro está organizado em nove capítulos distintos que tratam de temas relacionados com a formulação e organização de políticas nas áreas de drogas, doenças crônicas transmissíveis e não transmissíveis, saúde do trabalhador, vigilância sanitária, relações profissionais e organização de serviços. &#13;
&#13;
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                <text>Esta obra reúne vários capítulos que abordam o tema da pesquisa-intervenção nas situações de trabalho nas escolas, buscando explorar os desafios surgidos e observar como criativamente se conduziram os seus encaminhamentos numa relação de parceria com os trabalhadores. Várias dimensões da pesquisa são corajosamente enfrentadas e compartilhadas, como as questões conceituais sobre o gênero do ofício, a contratação, a devolutiva, a operacionalização de diferentes métodos. Tudo isso trabalhado com um rigor antropofágico, como indicaria Oswald de Andrade, procurando digerir aquilo que fortalece os coletivos e não o que os enfraquece.&#13;
&#13;
Formato: 14x21cm &#13;
Páginas: 228&#13;
Edição: 1ª&#13;
Acabamento: Brochura&#13;
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                <text>&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Essa publicação reúne uma parte importante da extensa obra de Attilio Colnago, mais especificamente sobre uma de suas séries favoritas. O leitor terá a oportunidade de conhecer, pesquisar e admirar todo um trabalho, que antes estava restrito às galerias de arte e museus. O livro é dividido em quatro capítulos: O Encantado; Santo e Mártir; Homem e Mito; Memória. Em todos eles a autora mantém um constante diálogo com o artista, por meio de uma narrativa que se faz com imagens – as obras – e com palavras.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Formato: 25,5x30,5cm&lt;br /&gt;Páginas: 262&lt;br /&gt;Edição: 1ª&lt;br /&gt;Acabamento: Capa dura&lt;br /&gt;Peso: 2006 g&lt;/p&gt;</text>
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                  <text>Na seção de Artes, são disponibilizados títulos sobre diversas formas de expressão artística, compreendendo desde as artes plásticas, através da pintura, gravura e desenho, até as artes musicais, teatro e estudos sobre a compressão da arte sob o olhar de crianças e adolescentes.  </text>
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              <text>&lt;a href="http://repositorio.ufes.br/bitstream/10/6979/1/Sem%C3%A2ntica%2C%20enuncia%C3%A7%C3%A3o%20e%20ensino_vers%C3%A3o%20digital.pdf"&gt;&lt;strong&gt;Acesse aqui&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;</text>
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                <text>Mas afinal, o que é semântica? Para aqueles que priorizam o estudo da palavra, do conceito, a semântica é vista como a ciência que estuda o significado. Já os que entendem que a linguagem é interação dirão que o significado se faz no uso e que, portanto, estudar semântica é buscar compreender o texto/discurso nas suas artimanhas de significação. Há, porém, os que consideram uma inseparabilidade entre o homem, a linguagem e a história coletiva. Para eles, tanto os sujeitos se constituem em linguagem quanto a linguagem é parte estruturante da história e esta delineia os homens como sujeitos sociais. Linguagem e sujeito se misturam a tal ponto que nossos próprios desejos são pautados em linguagem. Ao mesmo tempo, a organização estruturante da sociedade é um processo dinâmico que se faz em linguagem. Nessa imbricação, descobrimos que estudar semântica é buscar o jogo do trabalho na dança das mãos, memória, história, magia, redescobrindo no bicho homem o menino povo. Então, a semântica é o estudo do sentido, dos sentidos que se formam e transformam no jogo da linguagem, que é em si a dança do humano.</text>
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                  <text>&lt;div style="text-align:left;"&gt;&lt;br /&gt;Na seção de Linguística e Línguas, o leitor encontrará estudos linguísticos de abrangência e enfoque variados, compreendendo desde linguística aplicada até os estudos interdisciplinares e os dicionários de línguas e temáticos.&lt;/div&gt;</text>
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                <text>O livro “Semiótica Social e multimodalidade: um tributo a Gunther Kress” reune um conjunto de trabalhos que revela o pensamento do professor Gunther Kress em torno da Semiótica Social e Multimodalidade. A obra elenca um conjunto de conceitos centrais que foram desenvolvidos em suas teorias e o como eles são relevantes e influenciam a comunicação, a linguagem e, consequentemente, o desenvolvimento de pesquisas e diversas áreas. Buscamos situar a gênese do seu pensamento com uma visão histórica como também honrar a memória desse pesquisador responsável por mudanças de paradigmas no mundo da comunicação. Nesse sentido, a obra está organizada em duas partes. Na primeira parte destacam-se trabalhos de pesquisadores do Brasil e da América Latina, situando como suas teorias são recepcionadas e contribuem para o desenvolvimento de pesquisas em diversas áreas. Na segunda parte, trazemos uma conversa com estudiosos da teoria, rendendo-lhe uma homenagem. Nessa seção esperamos possibilitar aos leitores que não conhecem o universo da Semiótica Social um convite didático para ler e apreciar o texto, e, aos que já estão nesse universo, buscamos apresentar como o trabalho seminal do Professor Gunther Kress tem possibilitado o desenvolvimento de pesquisas nas áreas da Educação, Design, Comunicação, Ensino, Letras, Artes e muitas outras, por meio de ideias tão profícuas e genuínas.</text>
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                  <text>Na seção de Educação Física, o leitor encontrará pesquisas sobre diversos enfoques, compreendendo a formação em Educação Física, reflexões e técnicas esportivas, inclusão e o papel do esporte na sociedade. </text>
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              <text>&lt;a href="http://edufes.ufes.br/onde-encontrar"&gt;Comprar na Livraria da Ufes&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.edufes.ufes.br/gru"&gt;Comprar por e-mail&lt;/a&gt;</text>
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                <text>Esta obra reúne escritos que tematizam os usos e as significações sociais sobre o corpo desde perspectivas atuais a históricas na Argentina, no Brasil, na Colômbia e no Uruguai. Nesse sentido, são efeito de pesquisas acadêmicas que interpelam práticas corporais em frente aos discursos de políticas governamentais, apropriações dos espaços públicos, preocupações pedagógicas gerais e emblemáticas particulares da Educação Física. Mesmo com a dispersão temática, existe um fio teórico entre as produções aqui compiladas, que é a tensão entre a crítica de uma homogeneidade nas subjetividades modernas que condiciona as práticas dos corpos e as ações de resistência e de emancipação que geram uma potência limitada desses.</text>
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              <text>&lt;a href="http://edufes.ufes.br/onde-encontrar"&gt;Comprar na Livraria da Ufes&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.edufes.ufes.br/gru"&gt;Comprar por e-mail&lt;/a&gt;</text>
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                <text>Os sete ensaios deste livro analisam o efeito das relações mercantis – as quais, sobrepondo-se às relações humanas, constituem o eixo da civilização burguesa – sobre uma biopolítica capaz de moldar corpos individuais e coletivos. Nesse contexto, o imperialismo seria a metacivilização burguesa, que teria na fantasmagórica biopolítica dos povos uma de suas mercadorias. Cabe observar agora se Inglaterra, Alemanha, França, Itália, para citar alguns países de vocação imperialista, conseguiram transformar o planeta com suas respectivas biopolíticas mercadológicas ou se o único país a ir mais longe no cumprimento dessa tarefa monopolista, apropriando-se do capital tanto industrial quanto financeiro, foram os Estados Unidos. Tomou-se então, como desafio irrecusável, verificar aqui o poder do soberano imperialismo americano sobre todos nós, além de descobrir como a arte, sobretudo a literária, situa-se hoje biopoliticamente.</text>
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