Breve história da Educação de jovens e adultos no Brasil até os dias atuais (e-book)
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) sempre enfrentou desafios para existir como modalidade de ensino da Educação Básica. Diante do momento pandêmico que se instaurou devido a Covid-19, asseverou-se ainda mais a situação. Portanto, com o objetivo de analisar como está acontecendo o processo de ensino e aprendizagem antes e durante a pandemia, realizou-se uma coleta de dados com professores que lecionaram com esse público em 2020 no município de Linhares, localizado ao norte do Estado do Espírito Santo. Os dados obtidos adensaram uma revisão de literatura realizada para uma dissertação de mestrado defendida por Freitas (2015) na Universidade Federal do Espírito Santo, Campus São Mateus, originando este livro. A obra faz uma breve descrição sócio-histórica desde o Brasil colônia até os dias atuais e retrata os desafios enfrentados por esta modalidade, a visão dos professores em relação a estes educandos e também a análises de documentos oficiais para uma dimensão completa dos sujeitos formados para atuar na sociedade capixaba. No decorrer da exposição dos fatos, existem várias indagações para incentivar o leitor a refletir de forma crítica perante o desdém que a EJA enfrenta na contemporaneidade, evidenciando que a quantidade sobrepõe-se à qualidade no que tange a conclusão da Educação Básica, tanto no Espírito Santo quanto no Brasil.
Joana Lúcia Alexandre de Freitas e Karina Carvalho Mancini
Português
Desafios da educação básica a pesquisa em educação [ESGOTADO]
A obra reúne uma coletânea de textos de estudiosos da educação básica que, apesar de diferentes enfoques e abordagens, se unem em torno de uma preocupação: valorizar reflexões sobre os desafios a serem considerados na luta por uma educação básica de qualidade. Formato: 14x21cm Página: 199 Edição: 1ª Acabamento: Brochura Peso: 263 g
Cleonara Maria Schwartz, Janete Magalhãoes Carvalho, Regina Helena Silva Simões e Vânia Carvalho de Araújo (org.)
O livro reúne artigos de estudiosos da arte, apresentados em conferências e mesas no VIII Seminário Capixaba Sobre o Ensino da Arte realizado em 2009 na Universidade Federal do Espírito Santo. Os espaços de formação em arte disponibilizados socialmente são diversos e abrangem as representações institucionais, como a escola, as instituições de ensino superior, os museus, os centros culturais, as galerias de arte, entre outras presentes no campo da arte e da cultura. Formato: 14x21cm Páginas: 186 Edição: 1ª Acabamento: Brochura Peso: 248 g
Moema Martins Rebouças e César Pereira Cola (org.)
2011