<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://edufes.ufes.br/items/browse?collection=19&amp;output=omeka-xml&amp;page=2" accessDate="2026-04-29T07:04:22-03:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>2</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>91</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="703" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="731">
        <src>https://edufes.ufes.br/files/original/e5e9e75685b17d45385a2aefa2dfb363.jpg</src>
        <authentication>6918ccbed355910d59c93b54dfbd2cbd</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="19">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="43">
                  <text>Educação</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="179">
                  <text>Esta seção inclui publicações na área de história da educação, discussões sobre sexualidades e temas afins, sendo resultados de pesquisa de caráter teórico e/ou empírico. </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="19">
      <name>Livro digital</name>
      <description/>
      <elementContainer>
        <element elementId="52">
          <name>ISBN</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5354">
              <text>978-85-7772-541-0</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Ano de Publicação</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5355">
              <text>2023</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="55">
          <name>Coleção</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5356">
              <text>Pesquisa Ufes</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="56">
          <name>Download</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5357">
              <text>&lt;a href="https://repositorio.ufes.br/bitstream/10/12203/1/Livro-45-Escola-sem-Partido-Colecao-Pesquisa.pdf"&gt;Acesse aqui&lt;/a&gt;</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5350">
                <text>Escola sem partido e ultraliberalismo: reflexões críticas desde Brasil, Argentina e Uruguai (e-book)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5351">
                <text>O presente projeto editorial, intitulado “Escola sem Partido, neoconservadorismo e neoliberalismo na educação: reflexões críticas desde Brasil, Argentina e Uruguai”, tem como objetivo analisar criticamente os desdobramentos que o avanço dos governos de partidos de extrema direita traz para o âmbito da educação desses três países latino-americanos. Proposta como um primeiro estudo comparativo entre os três países, esta coletânea de textos de autores nacionais e internacionais procura localizar aqueles pontos convergentes que, mesmo pertencendo a realidades culturais e sociais diferentes, orientam a desconstrução de históricas conquistas educacionais, tendo em vista a manifesta intenção dos partidos políticos de direita que conquistaram o governo nesses países, de quer “despolitizar” e “neutralizar” a prática educativa, para coloca-la a favor dos interesses do capital. Trata-se de uma coletânea de nove artigos e dois ensaios, de autores e pesquisadores nacionais e internacionais, que procuram analisar criticamente os desdobramentos que o avanço dos governos de partidos de direita e de extrema direita para o âmbito da educação desses três países latino americanos. Tendo como fundamento os acontecimentos sociais e políticos ocorridos no Brasil e no mundo nas últimas duas décadas, a leitura do conjunto da obra nos permite defender a seguinte hipótese de trabalho: o processo de desconstrução que vive hoje a educação pública no Brasil, na Argentina e no Uruguai é uma ação intencional que, apoiada num discurso ideologicamente “neutro”, tem como finalidade a privatização da educação concomitante ao processo de despolitização da realidade. Somos cientes de que a educação, sozinha, não pode resolver todos os problemas sociais que caracterizam as sociedades divididas em classes. Mas temos a firme convicção que propostas educativas qualitativas podem contribuir significativamente para a superação de históricas mazelas sociais e educacionais, dentre as quais destacamos o analfabetismo, as discriminações, o preconceito, a pobreza e a violência.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5352">
                <text>[orgs.]&#13;
Rodrigo Sarruge Molina&#13;
Jorge Fernando Hermida</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5353">
                <text>Português</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="87">
        <name>América Latina</name>
      </tag>
      <tag tagId="1421">
        <name>Escola sem partido</name>
      </tag>
      <tag tagId="534">
        <name>Políticas educacionais</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="700" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="728">
        <src>https://edufes.ufes.br/files/original/b7ba4eacac4d435f0f5db7e7452368fd.jpg</src>
        <authentication>2ee7ef8b849946a208396730ff4167b1</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="19">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="43">
                  <text>Educação</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="179">
                  <text>Esta seção inclui publicações na área de história da educação, discussões sobre sexualidades e temas afins, sendo resultados de pesquisa de caráter teórico e/ou empírico. </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="19">
      <name>Livro digital</name>
      <description/>
      <elementContainer>
        <element elementId="52">
          <name>ISBN</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5331">
              <text>978-85-7772-544-1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Ano de Publicação</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5332">
              <text>2023</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="55">
          <name>Coleção</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5333">
              <text>Pesquisa Ufes</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="56">
          <name>Download</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5334">
              <text>&lt;a href="https://repositorio.ufes.br/bitstream/10/12199/1/Diversidades-e-praticas-educativas.pdf"&gt;Acesse aqui&lt;/a&gt;</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5327">
                <text>Diversidades e práticas educativas | Desafios e possibilidades (e-book)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5328">
                <text>Essa coletânea está composta de 14 capítulos, organizados em dois eixos temáticos: Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. No primeiro eixo, o livro aborda as práticas de formação inicial e continuada de professores, desenvolvidas nas diferentes redes de ensino da região sul do estado. No segundo eixo, são apresentadas as possibilidades e os desafios para o trabalho com os diferentes sujeitos que integram a escola. Os trabalhos elencados são resultantes, tanto das dissertações de mestrado desenvolvidas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores (PPGEEDUC), quanto de outras pesquisas. Tais estudos vêm contribuindo para a produção e socialização de conhecimentos voltados aos processos de ensino-aprendizagem que reconhecem e valorizam as diferenças presentes nos cotidianos educacionais no sul do estado do Espírito Santo.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5329">
                <text>[org.]&#13;
Marileide Gonçalves França&#13;
Raisa Maria de Arruda Martins&#13;
Simone Aparecida Fernandes Anastácio</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5330">
                <text>Português</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="32">
        <name>Educação</name>
      </tag>
      <tag tagId="551">
        <name>Prática de ensino</name>
      </tag>
      <tag tagId="325">
        <name>professores</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="690" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="718">
        <src>https://edufes.ufes.br/files/original/b4ea103fc39aeaa8a1e075d554b9705d.jpg</src>
        <authentication>0bb94baa4b7aed6f561ccae85a8bed33</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="19">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="43">
                  <text>Educação</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="179">
                  <text>Esta seção inclui publicações na área de história da educação, discussões sobre sexualidades e temas afins, sendo resultados de pesquisa de caráter teórico e/ou empírico. </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="19">
      <name>Livro digital</name>
      <description/>
      <elementContainer>
        <element elementId="52">
          <name>ISBN</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5249">
              <text>978-85-7772-515-1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Ano de Publicação</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5250">
              <text>2023</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="55">
          <name>Coleção</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5251">
              <text>Pesquisa Ufes</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="56">
          <name>Download</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5252">
              <text>&lt;a href="https://repositorio.ufes.br/bitstream/10/12189/1/Livro-29-Violencia-incapacidade-e-inclusao-em-ambientes-escolares.pdf"&gt;Acesse aqui&lt;/a&gt;</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5245">
                <text>Violência, incapacidade e inclusão em ambientes escolares (e-book)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5246">
                <text>Os textos da coletânea são oriundos de uma rede de pesquisadores representada pela Universidade Federal do Espírito Santo e Universidade de Guadalajara – México. Agrega debates e reflexões desenvolvidos no âmbito do Grupo de Pesquisa “Políticas, Gestão e Inclusão Escolar: contextos e processos sociais” (CNPq/UFES) (http://www.processocivilizador.ufes.br), liderado pelos professores Edson Pantaleão e Reginaldo Célio Sobrinho, e do Grupo de Investigação coordenado pelos professores Maria Teresa Prieto Quezada e Jose Claudio Carrillo Navarro. Os temas que compõem a coletânea foram selecionados com o propósito de promover reflexões sobre processos vividos no âmbito das escolas de Educação Básica e do Ensino Superior, focalizando aspectos relativos à violência, relações interpessoais e inclusão escolar.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5247">
                <text>Maria Teresa Prieto Quezada &#13;
Jose Claudio Carrillo Navarro &#13;
Reginaldo Célio Sobrinho &#13;
Edson Pantaleão</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5248">
                <text>Português</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="1398">
        <name>cyberbullying</name>
      </tag>
      <tag tagId="121">
        <name>inclusão escolar</name>
      </tag>
      <tag tagId="460">
        <name>violência</name>
      </tag>
      <tag tagId="1397">
        <name>violência na escola</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="670" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="697">
        <src>https://edufes.ufes.br/files/original/b93e4d197c030d71befe88a6cdef08cc.jpg</src>
        <authentication>37e4e4e34bb7029dff23f7b8f273802f</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="19">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="43">
                  <text>Educação</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="179">
                  <text>Esta seção inclui publicações na área de história da educação, discussões sobre sexualidades e temas afins, sendo resultados de pesquisa de caráter teórico e/ou empírico. </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="19">
      <name>Livro digital</name>
      <description/>
      <elementContainer>
        <element elementId="52">
          <name>ISBN</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5084">
              <text>978-85-7772-520-5</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Ano de Publicação</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5085">
              <text>2023</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="55">
          <name>Coleção</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5086">
              <text>Pesquisa Ufes</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="56">
          <name>Download</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5087">
              <text>&lt;a href="https://repositorio.ufes.br/bitstream/10/12159/2/Livro_46_Amelia-Vitor_Colecao-Pesquisa-DV04.pdf"&gt;Acesse aqui&lt;/a&gt;</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5080">
                <text>Fenomenologia e altas habilidades/superdotação | Políticas públicas, metodologia e pesquisas (e-book)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5081">
                <text>Este livro é derivado das atividades de pesquisa e extensão do Grupo de Pesquisa em Fenomenologia na Educação (Gpefe-Ufes), com apresentação das contribuições do método fenomenológico para a educação e altas habilidades/superdotação. Dentro desse contexto, esta obra está dividida em cinco partes que ensejam apresentar os panoramas históricos ilustrados pelas políticas públicas, o estado do conhecimento das pesquisas produzidas sobre a área, os princípios do método fenomenológico na educação, a aplicação da fenomenologia numa capacitação e, por último, as expressões de professores com suas práticas e posturas de pesquisa.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5082">
                <text>Maria Amélia Barcellos Fraga,&#13;
Vitor Gomes</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5083">
                <text>Português</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="1359">
        <name>altas habilidades</name>
      </tag>
      <tag tagId="32">
        <name>Educação</name>
      </tag>
      <tag tagId="963">
        <name>fenomenologia</name>
      </tag>
      <tag tagId="27">
        <name>políticas públicas</name>
      </tag>
      <tag tagId="1358">
        <name>superdotados</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="662" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="685">
        <src>https://edufes.ufes.br/files/original/aa3d3b515d2a41de8cabdb8bd6718621.jpg</src>
        <authentication>5ba5f5810b5580f302450806d3508f11</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="19">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="43">
                  <text>Educação</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="179">
                  <text>Esta seção inclui publicações na área de história da educação, discussões sobre sexualidades e temas afins, sendo resultados de pesquisa de caráter teórico e/ou empírico. </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="19">
      <name>Livro digital</name>
      <description/>
      <elementContainer>
        <element elementId="52">
          <name>ISBN</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5027">
              <text>978-85-7772-501-4</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Ano de Publicação</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5028">
              <text>2022</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="56">
          <name>Download</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5029">
              <text>&lt;a href="https://repositorio.ufes.br/bitstream/10/12147/1/digital_a-significacao-do-espaco-escolar.pdf"&gt;Acesse aqui&lt;/a&gt;</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5023">
                <text>A significação do espaço escolar (e-book)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5024">
                <text>Pensar o espaço implica conviver, mais ou menos intensamente, com as questões singulares, ambíguas, perturbadoras e, por isso mesmo, significantes daqueles que o habitam, portanto, daquelas pessoas que vivem ali. Nesse processo, cabe à analista, imersa na pesquisa, dar visibilidade, como quem dá forma a tudo aquilo que parece inarticulado, mas que se desvela num todo de sentido à medida que compreendemos o espaço no campo das relações entre pessoas com pessoas, pessoas com arquiteturas, arquiteturas com arquiteturas, sons com arquiteturas e pessoas, objetos com sons, arquiteturas e pessoas e tantas outras variantes que o espaço pode agregar. Trabalhar, portanto, com a hipótese de que o espaço significa a presença das pessoas no mundo é não apenas complexo, mas também abstruso, pois nos coloca em esfera de igualdade significativa com todo e qualquer elemento que o compõe.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5025">
                <text>Adriana Magro</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5026">
                <text>Português</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="32">
        <name>Educação</name>
      </tag>
      <tag tagId="380">
        <name>escola</name>
      </tag>
      <tag tagId="1356">
        <name>espaço escolar</name>
      </tag>
      <tag tagId="575">
        <name>linguagem</name>
      </tag>
      <tag tagId="578">
        <name>semiótica</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="661" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="681">
        <src>https://edufes.ufes.br/files/original/ac0976cb2ab86db8e2cd514554cc852a.jpg</src>
        <authentication>5ba5f5810b5580f302450806d3508f11</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="19">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="43">
                  <text>Educação</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="179">
                  <text>Esta seção inclui publicações na área de história da educação, discussões sobre sexualidades e temas afins, sendo resultados de pesquisa de caráter teórico e/ou empírico. </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="20">
      <name>Livro Impresso</name>
      <description/>
      <elementContainer>
        <element elementId="52">
          <name>ISBN</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5019">
              <text>978-85-7772-502-1</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="53">
          <name>Preço</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5020">
              <text>R$ 40,00</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Ano de Publicação</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5021">
              <text>2022</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="58">
          <name>Como Comprar</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="5022">
              <text>&lt;a href="http://edufes.ufes.br/onde-encontrar"&gt;Comprar na Livraria da Ufes&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.edufes.ufes.br/gru"&gt;Comprar por e-mail&lt;/a&gt;</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5015">
                <text>A significação do espaço escolar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5016">
                <text>Pensar o espaço implica conviver, mais ou menos intensamente, com as questões singulares, ambíguas, perturbadoras e, por isso mesmo, significantes daqueles que o habitam, portanto, daquelas pessoas que vivem ali. Nesse processo, cabe à analista, imersa na pesquisa, dar visibilidade, como quem dá forma a tudo aquilo que parece inarticulado, mas que se desvela num todo de sentido à medida que compreendemos o espaço no campo das relações entre pessoas com pessoas, pessoas com arquiteturas, arquiteturas com arquiteturas, sons com arquiteturas e pessoas, objetos com sons, arquiteturas e pessoas e tantas outras variantes que o espaço pode agregar. Trabalhar, portanto, com a hipótese de que o espaço significa a presença das pessoas no mundo é não apenas complexo, mas também abstruso, pois nos coloca em esfera de igualdade significativa com todo e qualquer elemento que o compõe.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5017">
                <text>Adriana Magro</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="5018">
                <text>Português</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="32">
        <name>Educação</name>
      </tag>
      <tag tagId="380">
        <name>escola</name>
      </tag>
      <tag tagId="1356">
        <name>espaço escolar</name>
      </tag>
      <tag tagId="575">
        <name>linguagem</name>
      </tag>
      <tag tagId="578">
        <name>semiótica</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="622" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="629">
        <src>https://edufes.ufes.br/files/original/1095d9e9b3d7dd5ca6e7a31a8abd9390.png</src>
        <authentication>940ae229bf604bac5c88ed8add33d5f1</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="19">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="43">
                  <text>Educação</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="179">
                  <text>Esta seção inclui publicações na área de história da educação, discussões sobre sexualidades e temas afins, sendo resultados de pesquisa de caráter teórico e/ou empírico. </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="19">
      <name>Livro digital</name>
      <description/>
      <elementContainer>
        <element elementId="52">
          <name>ISBN</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4690">
              <text>978-85-7772-485-7</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Ano de Publicação</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4691">
              <text>2022</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="55">
          <name>Coleção</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4692">
              <text>Pesquisa Ufes</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="56">
          <name>Download</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4693">
              <text>&lt;a href="https://repositorio.ufes.br/bitstream/10/12129/1/Livro_30_Estudos-de-Pedagogia_ebook_final-MENU.pdf" target="_blank"&gt;Acesse aqui&lt;/a&gt;</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4686">
                <text>Estudos de pedagogia histórico-crítica: formulações sobre ensino, currículo e prática pedagógica (e-book)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4687">
                <text>Livro voltado a reflexões consistentes sobre a prática pedagógica em contraposição às teorias hegemônicas, para fazer avançar a formação qualificada de professores. Discute o neoliberalismo e sua relação com a privatização da educação; os interesses e formulações contidos na Base Nacional Comum Curricular; as especificidades da prática pedagógica e de processos avaliativos na educação infantil; as artes como potência formativa, secundarizada na educação escolar; a resistência a projetos conservadores; e o mapeamento realizado sobre a inserção da pedagogia histórico-crítica na formação de professores.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4688">
                <text>Ana Carolina Galvão (org.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4689">
                <text>Português</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="32">
        <name>Educação</name>
      </tag>
      <tag tagId="24">
        <name>filosofia</name>
      </tag>
      <tag tagId="147">
        <name>formação de professores</name>
      </tag>
      <tag tagId="1291">
        <name>Pedagogia crítica</name>
      </tag>
      <tag tagId="551">
        <name>Prática de ensino</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="617" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="624">
        <src>https://edufes.ufes.br/files/original/39cce4a5c1f8fae80f1494c232c26b18.png</src>
        <authentication>7e8aadf8bc8d6f9baa011e86c4e8915a</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="19">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="43">
                  <text>Educação</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="179">
                  <text>Esta seção inclui publicações na área de história da educação, discussões sobre sexualidades e temas afins, sendo resultados de pesquisa de caráter teórico e/ou empírico. </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="19">
      <name>Livro digital</name>
      <description/>
      <elementContainer>
        <element elementId="52">
          <name>ISBN</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4648">
              <text>978-65-88077-32-0</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Ano de Publicação</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4649">
              <text>2022</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="55">
          <name>Coleção</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4650">
              <text>Pesquisa Ufes</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="56">
          <name>Download</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4651">
              <text>&lt;a href="https://repositorio.ufes.br/bitstreams/f5df85b2-ba45-4b91-960d-0ed44d98a665/download" target="_blank"&gt;Acesse aqui&lt;/a&gt;</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4642">
                <text>Pesquisa e formação: diálogos com o campo da Educação Infantil (e-book)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4643">
                <text>Livro reafirma a luta pelo direito à educação. Para isso, ele reúne contribuições aos desafios vinculados à educação infantil, aos intercâmbios que movem o desenvolvimento das pesquisas e, sobretudo, aos compromissos que instam os processos formativos. &#13;
Tendo como eixo a formação de professores, os textos compartilham vivências de pesquisas, contextualizadas na participação no Grupo de Pesquisa Formação e Atuação de Educadores, convidando a novas interlocuções. </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4644">
                <text>Valdete Côco</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="4645">
                <text>Kallyne Kafuri Alves</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="4646">
                <text>Leticia Cavassana Soares (org.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4647">
                <text>Português</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="31">
        <name>formação</name>
      </tag>
      <tag tagId="304">
        <name>pesquisa educacional</name>
      </tag>
      <tag tagId="551">
        <name>Prática de ensino</name>
      </tag>
      <tag tagId="1280">
        <name>Professores da Educação infantil</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="587" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="590">
        <src>https://edufes.ufes.br/files/original/d7b52da6a1d186b2a5f3e5fc177c6f46.jpg</src>
        <authentication>cd2f9468dc9356faba932e1801fe1371</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="19">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="43">
                  <text>Educação</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="179">
                  <text>Esta seção inclui publicações na área de história da educação, discussões sobre sexualidades e temas afins, sendo resultados de pesquisa de caráter teórico e/ou empírico. </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="19">
      <name>Livro digital</name>
      <description/>
      <elementContainer>
        <element elementId="52">
          <name>ISBN</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4399">
              <text>978-65-88077-24-5</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Ano de Publicação</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4400">
              <text>2021</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="56">
          <name>Download</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4401">
              <text>&lt;a href="https://repositorio.ufes.br/bitstream/10/11777/1/digital_educacao-e-pobreza.pdf"&gt;Acesse aqui&lt;/a&gt;</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4395">
                <text>Educação e pobreza: políticas e práticas (e-book)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4396">
                <text>O livro "Educação e pobreza: políticas e práticas" é resultado de um movimento de pesquisa comprometido com o avanço do debate acerca do processo político que envolve a pobreza em suas relações com a educação. Constata-se que a exclusão social, a hierarquia de classes, a estratificação e a discriminação étnico-racial e de gênero são endêmicas nos espaços escolares e têm produzido fracasso escolar que é da instituição escola e de todos os sujeitos envolvidos: estudantes, professores, famílias, Estado e sociedade. Ao problematizar tais questões nesse livro, se convida o leitor a refletir e pensar nessas relações que reproduzem desigualdades no âmbito da escola e do currículo ao invés de produzir cidadania. Entende-se que participar dessa discussão já é caminhar na direção de alterar esse estado de coisas. Por fim, destaca o Estado como instrumento da garantia dos direitos de cidadania previstos na Constituição de 1988, especialmente, àqueles que vivem na pobreza e extrema pobreza.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4397">
                <text>Itamar Mendes da Silva, Caroline Falco Fernandes Valpassos e Dulcineia Campos Silva (org.)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4398">
                <text>Português</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="32">
        <name>Educação</name>
      </tag>
      <tag tagId="1171">
        <name>integração social</name>
      </tag>
      <tag tagId="197">
        <name>pobreza</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="583" public="1" featured="1">
    <fileContainer>
      <file fileId="584">
        <src>https://edufes.ufes.br/files/original/1f6a67e6f8059c3ee743a6d4a7cc08e6.jpg</src>
        <authentication>daa213f693fa8f4613bca16d3dd9aa9d</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="19">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="43">
                  <text>Educação</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="179">
                  <text>Esta seção inclui publicações na área de história da educação, discussões sobre sexualidades e temas afins, sendo resultados de pesquisa de caráter teórico e/ou empírico. </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="19">
      <name>Livro digital</name>
      <description/>
      <elementContainer>
        <element elementId="52">
          <name>ISBN</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4370">
              <text>978-65-88077-49-8</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="54">
          <name>Ano de Publicação</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4371">
              <text>2020</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="55">
          <name>Coleção</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4372">
              <text>Pesquisa UFES</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
        <element elementId="56">
          <name>Download</name>
          <description/>
          <elementTextContainer>
            <elementText elementTextId="4373">
              <text>&lt;a href="https://repositorio.ufes.br/bitstream/10/11770/1/LIVRO%2006%20Breve%20historia%20da%20Educacao%20colecaopesquisaufes.pdf"&gt;Acesse aqui&lt;/a&gt;</text>
            </elementText>
          </elementTextContainer>
        </element>
      </elementContainer>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4366">
                <text>Breve história da Educação de jovens e adultos no Brasil até os dias atuais (e-book)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4367">
                <text>A Educação de Jovens e Adultos (EJA) sempre enfrentou desafios para existir como modalidade de ensino da Educação Básica. Diante do momento pandêmico que se instaurou devido a Covid-19, asseverou-se ainda mais a situação. Portanto, com o objetivo de analisar como está acontecendo o processo de ensino e aprendizagem antes e durante a pandemia, realizou-se uma coleta de dados com professores que lecionaram com esse público em 2020 no município de Linhares, localizado ao norte do Estado do Espírito Santo. Os dados obtidos adensaram uma revisão de literatura realizada para uma dissertação de mestrado defendida por Freitas (2015) na Universidade Federal do Espírito Santo, Campus São Mateus, originando este livro. A obra faz uma breve descrição sócio-histórica desde o Brasil colônia até os dias atuais e retrata os desafios enfrentados por esta modalidade, a visão dos professores em relação a estes educandos e também a análises de documentos oficiais para uma dimensão completa dos sujeitos formados para atuar na sociedade capixaba. No decorrer da exposição dos fatos, existem várias indagações para incentivar o leitor a refletir de forma crítica perante o desdém que a EJA enfrenta na contemporaneidade, evidenciando que a quantidade sobrepõe-se à qualidade no que tange a conclusão da Educação Básica, tanto no Espírito Santo quanto no Brasil.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4368">
                <text>Joana Lúcia Alexandre de Freitas e Karina Carvalho Mancini</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="4369">
                <text>Português</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="1208">
        <name>COVID-19</name>
      </tag>
      <tag tagId="327">
        <name>EaD</name>
      </tag>
      <tag tagId="32">
        <name>Educação</name>
      </tag>
      <tag tagId="328">
        <name>Educação a Distância</name>
      </tag>
      <tag tagId="1206">
        <name>Educação de Jovens e Adultos</name>
      </tag>
      <tag tagId="1205">
        <name>EJA</name>
      </tag>
      <tag tagId="1209">
        <name>Ensino remoto</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
</itemContainer>
