A pesquisa sob o enfoque dos estudos do círculo de Bakhtin (2ª edição)
Investigar a obra do Círculo de Bakhtin é enveredar por questões controversas, como: a autoria de muitos dos textos; a terminologia empregada no trabalho tradutório; o tratamento dispensado à imagem de Mikhail Bakhtin, visto como um pensador “não oficial” que se opunha ao pensamento acadêmico dominante durante os anos soviéticos; as fontes filosóficas e linguísticas que embasaram os estudos do Círculo; as ligações entre os membros do Círculo e outros intelectuais soviéticos pertencentes a correntes formalistas e contraditórias aos pressupostos sociológicos dominantes à época também.
Esperamos que os textos que compõem este livro constituam novas possibilidades de leitura e de compreensão acerca da obra do Círculo, e que venham a desencadear pesquisas que permitam a produção de questionamentos capazes de construir novas pontes entre o que já se produziu e o que virá a ser produzido durante os próximos anos.
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Ana+Zandwais+e+Luciano+Vidon+%28org.%29">Ana Zandwais e Luciano Vidon (org.)</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=44&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Portugu%C3%AAs">Português</a>
Estudos linguísticos: perspectivas interdisciplinares
Esta obra evidencia a relevância dos estudos linguísticos em tempos contemporâneos complexos, repletos de conflitos de toda natureza que, inevitavelmente, envolvem o poder. Sua manifestação se dá na língua/linguagem e se reconhece no discurso: conflitos religiosos, sociais, políticos, econômicos, educacionais, raciais e de gênero. Sem dúvida, todos certamente perpassam pela língua, pela linguagem, pelo discurso, por nossas relações sociais e, principalmente, nosso comprometimento com o ensino.
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Daniel+Ferraz%2C+Micheline+Mattedi+Tomazi+e+L%C3%BAcia+Helena+Peyroton+da+Rocha+%28org.%29">Daniel Ferraz, Micheline Mattedi Tomazi e Lúcia Helena Peyroton da Rocha (org.)</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=44&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Portugu%C3%AAs">Português</a>
A pesquisa sob o enfoque dos estudos do círculo de Bakhtin [ESGOTADO]
Investigar sobre a obra do Círculo de Bakhtin é enveredar por questões controversas como: a) a autoria de muitos textos; b) a terminologia empregada no trabalho tradutório; c) o tratamento dispensado à imagem de Mikhail Bakhtin, visto como um pensador “não oficial” que se opunha ao pensamento acadêmico dominante durante os anos soviéticos; d) as fontes filosóficas e linguísticas que embasaram os estudos do Círculo; d) as ligações entre os membros do Círculo e outros intelectuais soviéticos pertencentes a correntes formalistas e contraditórias a os pressupostos sociológicos dominantes à época também.
Esperamos que os textos que compõem A Pesquisa Sob o Enfoque dos Estudos do Círculo de Bakhtin constituam novas possibilidades de leitura e de compreensão acerca da obra do Círculo, e que venham a desencadear pesquisas que permitam a produção de questiona- mentos capazes de construir novas pontes entre o que já se produziu e o que virá a ser produzido durante os próximos anos.
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Ana+Zandwais+e+Luciano+Vidon+%28org.%29">Ana Zandwais e Luciano Vidon (org.)</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=44&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Portugu%C3%AAs">Português</a>
Linguística Aplicada | Ensino, pesquisa e reflexões
Este livro se ocupa essencialmente de questões de ensino e aprendizagem de línguas, assim como de pesquisa e reflexões nessa área. Aprender uma língua, tanto materna quanto estrangeira, é um processo fascinante e complexo que envolve um intricado número de variáveis que interagem entre si. Essas variáveis tornam o ensino igualmente complexo, principalmente no mundo globalizado em que vivemos hoje. Como professores, não temos total controle das mesmas, o que faz com que nossa tarefa seja árdua e desafiante. E no entanto, apesar da multitude de estudos nessa área, ainda temos muito a aprender. Nesse sentido, esperamos que as questões discutidas nos artigos apresentados possam nos iluminar e, dessa forma, fazer-nos refletir sobre o processo de ensino e aprendizagem de uma língua, contribuindo para o enriquecimento do nosso conhecimento desse universo tão encantador.
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Aur%C3%A9lia+Leal+Lima+Lyrio+%28Org.%29">Aurélia Leal Lima Lyrio (Org.)</a>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=44&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Portugu%C3%AAs">Português</a>
Textualidades contemporâneas | palavra, imagem, cultura (e-book)
O livro desenvolve o entrelaçamento complexo da imagem e do texto, do corpo e do som, do gesto e do signo, de um lado, e, de outro, oferece evidência da centralidade desse processo na procura das artes e da literatura contemporânea por novas formas de realismo. O livro é composto por um conjunto de ensaios que costuram essas duas linhas de investigação.
Páginas: 140
Edição: 1ª
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=J%C3%BAlia+Almeida+%0D%0A">Júlia Almeida
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<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=44&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Portugu%C3%AAs">Português</a>
Revista ConTextos Lingüísticos | nº 2 | Vitória | 2008
Tem como objetivo registrar e divulgar a produção científica do Mestrado em Estudos Linguísticos da Ufes. Em seu segundo número, conta com a participação do corpo docente de outros mestrados em estudos linguísticos do Brasil e do exterior. Os artigos selecionados tratam de assuntos que estão inscritos no âmbito dos estudos analítico-descritivos e texto e discurso.
Formato: 14x21cm
Páginas: 198
Acabamento: Brochura
Peso: 329 g.
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=L%C3%BAcia+Helena+P.+da+Rocha+e+M%C2%AA+da+Penha+Lins%0D%0A">Lúcia Helena P. da Rocha e Mª da Penha Lins
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Textualidades contemporâneas | palavra, imagem, cultura
A obra reúne sete ensaios que abordam o resultado de uma pesquisa realizada pela autora, cujo objetivo é confrontar, nas novas práticas contemporâneas da textualização, o caráter híbrido dos textos, explorando a oportunidade de repensar as relações que sempre existiram entre palavra e imagem, mas que se tornam objeto de uma maior demanda intelectual com as novas tecnologias.
Formato: 14x21cm
Páginas: 140
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 201 g.
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(In)Transitividade na perspectiva funcional da língua
O livro surgiu das discussões engendradas na disciplina de sintaxe, ministrada para a primeira turma do Mestrado em Estudos Linguísticos da Ufes. É um registro da reflexão sobre um tema tão rico e que, segundo as autoras, não se encerra nesta obra. No estudo percebe-se que a própria dinâmica da língua impõe novas formas de articulação das noções de ação, processo e estados que perpassam a atividade verbal.
Formato: 14x21cm
Páginas: 180
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 265 g
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<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=44&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Portugu%C3%AAs">Português</a>