Jogo, mediação pedagógica e inclusão: a práxis pedagógica
<br /><p>O livro é resultado de um trabalho de investigação didático-educacional, no qual o autor apresenta o assunto de maneira clara e objetiva, descrevendo para o profissional de educação caminhos didáticos interessantes para desenvolver sua prática inclusiva. O estudo tem na abordagem pedagógica crítico-superadora, na mediação pedagógica do professor e no jogo tradicional infantil seus pilares norteadores.</p>
<p>Formato: 14x21cm<br />Páginas: 140<br />Edição: 1ª<br />Acabamento: Brochura<br />Peso: 198 g</p>
<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Jos%C3%A9+Francisco+Chicon%0D%0A">José Francisco Chicon
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<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=44&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Portugu%C3%AAs">Português</a>
Aprender a ensinar matemática a crianças com jogos computacionais em ambiente presencial e a distância
O livro re¬úne importantes elementos teóricos, aliados a experi¬ências de uso do software educacional na escola, que oferecem suportes às reflexões dos professores sobre a inserção das tecnologias digitais na escola. Este é um livro escrito de professor para professor. A autora é uma professora experiente, que conhece o dia a dia da escola e acompanha as dificuldades que os professores enfrentam quando se deparam com o desafio de usar tecnologias integradas ao currículo e, mais especifica¬mente, na área da matemática.
Formato: 14x21cm
Páginas: 160
Acabamento: Brochura
Peso: 209g
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<a href="/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=44&advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Portugu%C3%AAs">Português</a>