Formato: 14x21cm
Páginas: 208
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 251 g
A temática da formação de crianças como seres históricos e sociais está presente nessa obra, que indaga sobre como a escola fundamental contribui para a formação da subjetividade, verificando como esse processo se articula com o desempenho acadêmico das crianças e quais as condições possibilitadoras dessa articulação. Entendendo o processo subjetivo como parte da construção da individualidade humana, que se desenvolve também no âmbito escolar. Indaga com clareza científica e olhar humano como o processo de socialização de crianças na escola interfere na constituição da forma como a criança vê e se avalia.
Formato: 14x21cm
Páginas: 208
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 251 g
A obra está aberta em diferentes perspectivas teórico-analíticas e metodológicas sobre o conhecimento de Administração. Congrega artigos de vários especialistas da área de administração que versam sobre aprendizagem e inovação em redes de cooperação empresarial, culturas organizacionais, subjetividade e valores humanos, consumo e marketing, gestão de relacionamento na cadeia de suprimentos, empreendedorismo e simbolismo nas organizações.
Formato: 14x21cm
Páginas: 444
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 378 g
A obra está aberta em diferentes perspectivas teórico-analíticas e metodológicas sobre o conhecimento de Administração. Congrega artigos de vários especialistas da área de administração que versam sobre aprendizagem e inovação em redes de cooperação empresarial, culturas organizacionais, subjetividade e valores humanos, consumo e marketing, gestão de relacionamento na cadeia de suprimentos, empreendedorismo e simbolismo nas organizações.
Formato: 14x21cm
Páginas: 444
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 378 g