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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Educação
Description
An account of the resource
Esta seção inclui publicações na área de história da educação, discussões sobre sexualidades e temas afins, sendo resultados de pesquisa de caráter teórico e/ou empírico.
Livro digital
ISBN
978-85-7772-555-7
Ano de Publicação
2023
Coleção
Pesquisa Ufes
Download
<a href="https://repositorio.ufes.br/bitstream/10/12208/1/Educacao-das-relacoes-etnico-raciais-ensino-pesquisa-e-linguagem.pdf">Acesse aqui</a>
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Educação das Relações Étnico-Raciais: ensino, pesquisa e linguagem (e-book)
Description
An account of the resource
O livro “Educação das relações étnico-raciais: ensino, pesquisa e linguagem” reúne um conjunto de trabalhos produzidos por professores e pesquisadores vinculados ao Departamento de Educação e Ciências Humanas (DECH/CEUNES), Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica (PPGEEB) do Centro Universitário Norte do Espírito Santo (CEUNES-UFES) e, da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB/Campus dos Malês) - BA. Pautados em suportes teórico-metodológicos diversos, os textos têm como escopo refletir sobre a necessidade de linguagens e práticas pedagógicas efetivas para a concretização de uma educação antirracista, tendo por base os preceitos estabelecidos na lei 10.639/2003.Entre as temáticas abordadas na obra em questão, estão: a literatura produzida por escritoras negras; a contação de histórias afro-brasileira; a importância dos falares quilombolas da região de Sapé do Norte; O Jongo de Santa Bárbara e de Sant’ana- oriundos da localidade de Conceição da Barra; dentre outros. Os artigos destinam-se, sobremaneira, a professores e educadores atuantes nas redes municipais, estaduais e particulares de todo o Espírito Santo e estudiosos das áreas de linguagem e Educação das Relações Étnico-Raciais. Para efeitos de organização, a obra fora dividida em três seções distintas; a saber: Parte 1: Linguagens, Ensino e ERER; Parte 2: Educação das Relações Étnico- Raciais e Ensino e Parte 3: OFICINAS.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
[org.]
Eliane Gonçalves Da Costa
Maria Alayde Alcantara Salim
Marcela Morais Dal Fior
Language
A language of the resource
Português
Educação
Linguagem
Pesquisa
relações étnico-raciais
-
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Title
A name given to the resource
Linguística e Línguas
Description
An account of the resource
<div style="text-align:left;"><br />Na seção de Linguística e Línguas, o leitor encontrará estudos linguísticos de abrangência e enfoque variados, compreendendo desde linguística aplicada até os estudos interdisciplinares e os dicionários de línguas e temáticos.</div>
Livro digital
ISBN
978-85-7772-511-3
Ano de Publicação
2022
Download
<a href="https://repositorio.ufes.br/bitstream/10/12148/1/digital_interpretacoes-de-linguagens-Gerd-Bornheim.pdf">Acesse aqui</a>
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Interpretações de linguagens artísticas em Gerd Bornheim (e-book)
Description
An account of the resource
Interpretações de linguagens artísticas em Gerd Bornheim compõe o pensamento do filósofo como uma cosmogonia, cujo eixo é o estatuto da arte no mundo contemporâneo. Generosa reconstrução do pensamento de um autor que encontrava nas criações espirituais a faculdade superior de atravessar fronteiras, Gaspar Paz identifica, nas reflexões de Gerd Bornheim, o teatro como “obra de arte total”. Bornheim realiza, nas reflexões de Paz, o ideal goethiano da Weltkultur.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Gaspar Paz
Language
A language of the resource
Português
filosofia
Gerd Bornheim
Linguagem
música
-
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Title
A name given to the resource
Educação
Description
An account of the resource
Esta seção inclui publicações na área de história da educação, discussões sobre sexualidades e temas afins, sendo resultados de pesquisa de caráter teórico e/ou empírico.
Livro digital
ISBN
978-85-7772-501-4
Ano de Publicação
2022
Download
<a href="https://repositorio.ufes.br/bitstream/10/12147/1/digital_a-significacao-do-espaco-escolar.pdf">Acesse aqui</a>
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
A significação do espaço escolar (e-book)
Description
An account of the resource
Pensar o espaço implica conviver, mais ou menos intensamente, com as questões singulares, ambíguas, perturbadoras e, por isso mesmo, significantes daqueles que o habitam, portanto, daquelas pessoas que vivem ali. Nesse processo, cabe à analista, imersa na pesquisa, dar visibilidade, como quem dá forma a tudo aquilo que parece inarticulado, mas que se desvela num todo de sentido à medida que compreendemos o espaço no campo das relações entre pessoas com pessoas, pessoas com arquiteturas, arquiteturas com arquiteturas, sons com arquiteturas e pessoas, objetos com sons, arquiteturas e pessoas e tantas outras variantes que o espaço pode agregar. Trabalhar, portanto, com a hipótese de que o espaço significa a presença das pessoas no mundo é não apenas complexo, mas também abstruso, pois nos coloca em esfera de igualdade significativa com todo e qualquer elemento que o compõe.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Adriana Magro
Language
A language of the resource
Português
Educação
escola
espaço escolar
Linguagem
semiótica
-
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Title
A name given to the resource
Educação
Description
An account of the resource
Esta seção inclui publicações na área de história da educação, discussões sobre sexualidades e temas afins, sendo resultados de pesquisa de caráter teórico e/ou empírico.
Livro Impresso
ISBN
978-85-7772-502-1
Preço
R$ 45,00
Ano de Publicação
2022
Como Comprar
<a href="http://edufes.ufes.br/onde-encontrar">Comprar na Livraria da Ufes</a><br /><br /><a href="http://www.edufes.ufes.br/gru">Comprar por e-mail</a>
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
A significação do espaço escolar
Description
An account of the resource
Pensar o espaço implica conviver, mais ou menos intensamente, com as questões singulares, ambíguas, perturbadoras e, por isso mesmo, significantes daqueles que o habitam, portanto, daquelas pessoas que vivem ali. Nesse processo, cabe à analista, imersa na pesquisa, dar visibilidade, como quem dá forma a tudo aquilo que parece inarticulado, mas que se desvela num todo de sentido à medida que compreendemos o espaço no campo das relações entre pessoas com pessoas, pessoas com arquiteturas, arquiteturas com arquiteturas, sons com arquiteturas e pessoas, objetos com sons, arquiteturas e pessoas e tantas outras variantes que o espaço pode agregar. Trabalhar, portanto, com a hipótese de que o espaço significa a presença das pessoas no mundo é não apenas complexo, mas também abstruso, pois nos coloca em esfera de igualdade significativa com todo e qualquer elemento que o compõe.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Adriana Magro
Language
A language of the resource
Português
Educação
escola
espaço escolar
Linguagem
semiótica
-
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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Comunicação
Description
An account of the resource
Nesta seção, o leitor encontrará pesquisas sobre diversos enfoques da Comunicação, compreendendo os processos de comunicação humana, análise do discurso, telecomunicações, mídias sociais e jornalismo.
Livro digital
ISBN
978-65-88077-43-6
Ano de Publicação
2020
Coleção
Pesquisa Ufes
Download
<a href="https://repositorio.ufes.br/handle/10/11971" target="_blank">Acesse aqui</a>
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Comunicação e produção de sentido (e-book)
Description
An account of the resource
Esta obra reúne investigações que estabelecem a relação entre a comunicação e a produção de sentido, tanto nos seus aspectos teórico-conceituais quanto na análise dos mais variados produtos midiáticos.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Maria Nazareth Bis Pirola (org.)
Rafael Paes Henriques (org.)
Language
A language of the resource
Português
análise do discurso
comunicação de massa
Linguagem
semiótica
-
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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Linguística e Línguas
Description
An account of the resource
<div style="text-align:left;"><br />Na seção de Linguística e Línguas, o leitor encontrará estudos linguísticos de abrangência e enfoque variados, compreendendo desde linguística aplicada até os estudos interdisciplinares e os dicionários de línguas e temáticos.</div>
Livro Impresso
ISBN
978-85-7772-463-5
Preço
R$ 45,00
Ano de Publicação
2019
Como Comprar
<a href="http://edufes.ufes.br/onde-encontrar">Comprar na Livraria da Ufes</a><br /><br /><a href="http://www.edufes.ufes.br/gru">Comprar por e-mail</a>
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Interpretações de linguagens artísticas em Gerd Bornheim
Description
An account of the resource
Interpretações de linguagens artísticas em Gerd Bornheim compõe o pensamento do filósofo como uma cosmogonia, cujo eixo é o estatuto da arte no mundo contemporâneo. Generosa reconstrução do pensamento de um autor que encontrava nas criações espirituais a faculdade superior de atravessar fronteiras, Gaspar Paz identifica, nas reflexões de Gerd Bornheim, o teatro como “obra de arte total”. Bornheim realiza, nas reflexões de Paz, o ideal goethiano da Weltkultur.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Gaspar Paz
Language
A language of the resource
Português
filosofia
Gerd Bornheim
Linguagem
música
-
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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Linguística e Línguas
Description
An account of the resource
<div style="text-align:left;"><br />Na seção de Linguística e Línguas, o leitor encontrará estudos linguísticos de abrangência e enfoque variados, compreendendo desde linguística aplicada até os estudos interdisciplinares e os dicionários de línguas e temáticos.</div>
Livro Impresso
ISBN
978-85-7772-457-4
Preço
R$ 40,00
Ano de Publicação
2019
Como Comprar
<a href="http://edufes.ufes.br/onde-encontrar">Comprar na Livraria da Ufes</a><br /><br /><a href="http://www.edufes.ufes.br/gru">Comprar por e-mail</a>
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
A pesquisa sob o enfoque dos estudos do círculo de Bakhtin [ESGOTADO]
Description
An account of the resource
Investigar sobre a obra do Círculo de Bakhtin é enveredar por questões controversas como: a) a autoria de muitos textos; b) a terminologia empregada no trabalho tradutório; c) o tratamento dispensado à imagem de Mikhail Bakhtin, visto como um pensador “não oficial” que se opunha ao pensamento acadêmico dominante durante os anos soviéticos; d) as fontes filosóficas e linguísticas que embasaram os estudos do Círculo; d) as ligações entre os membros do Círculo e outros intelectuais soviéticos pertencentes a correntes formalistas e contraditórias a os pressupostos sociológicos dominantes à época também.
Esperamos que os textos que compõem A Pesquisa Sob o Enfoque dos Estudos do Círculo de Bakhtin constituam novas possibilidades de leitura e de compreensão acerca da obra do Círculo, e que venham a desencadear pesquisas que permitam a produção de questiona- mentos capazes de construir novas pontes entre o que já se produziu e o que virá a ser produzido durante os próximos anos.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Ana Zandwais e Luciano Vidon (org.)
Language
A language of the resource
Português
Bakhtin
círculo de Bakhtin
Linguagem
linguística
-
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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Linguística e Línguas
Description
An account of the resource
<div style="text-align:left;"><br />Na seção de Linguística e Línguas, o leitor encontrará estudos linguísticos de abrangência e enfoque variados, compreendendo desde linguística aplicada até os estudos interdisciplinares e os dicionários de línguas e temáticos.</div>
Livro digital
ISBN
978-85-7772-367-6
Ano de Publicação
2018
Download
<a href="http://repositorio.ufes.br/bitstream/10/6979/1/Sem%C3%A2ntica%2C%20enuncia%C3%A7%C3%A3o%20e%20ensino_vers%C3%A3o%20digital.pdf"><strong>Acesse aqui</strong></a>
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Semântica, enunciação e ensino (e-book)
Description
An account of the resource
Mas afinal, o que é semântica? Para aqueles que priorizam o estudo da palavra, do conceito, a semântica é vista como a ciência que estuda o significado. Já os que entendem que a linguagem é interação dirão que o significado se faz no uso e que, portanto, estudar semântica é buscar compreender o texto/discurso nas suas artimanhas de significação. Há, porém, os que consideram uma inseparabilidade entre o homem, a linguagem e a história coletiva. Para eles, tanto os sujeitos se constituem em linguagem quanto a linguagem é parte estruturante da história e esta delineia os homens como sujeitos sociais. Linguagem e sujeito se misturam a tal ponto que nossos próprios desejos são pautados em linguagem. Ao mesmo tempo, a organização estruturante da sociedade é um processo dinâmico que se faz em linguagem. Nessa imbricação, descobrimos que estudar semântica é buscar o jogo do trabalho na dança das mãos, memória, história, magia, redescobrindo no bicho homem o menino povo. Então, a semântica é o estudo do sentido, dos sentidos que se formam e transformam no jogo da linguagem, que é em si a dança do humano.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Virgínia Beatriz Baesse Abrahão
Language
A language of the resource
Português
análise do discurso
ensino
enunciação
estudo
Linguagem
semântica
-
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Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Linguística e Línguas
Description
An account of the resource
<div style="text-align:left;"><br />Na seção de Linguística e Línguas, o leitor encontrará estudos linguísticos de abrangência e enfoque variados, compreendendo desde linguística aplicada até os estudos interdisciplinares e os dicionários de línguas e temáticos.</div>
Livro Impresso
ISBN
978-85-7772-368-3
Preço
R$ 35,00
Ano de Publicação
2018
Como Comprar
<a href="http://edufes.ufes.br/onde-encontrar">Comprar na Livraria da Ufes </a><br /><br /><a href="http://www.edufes.ufes.br/gru">Comprar por e-mail</a>
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Semântica, enunciação e ensino
Description
An account of the resource
Mas afinal, o que é semântica? Para aqueles que priorizam o estudo da palavra, do conceito, a semântica é vista como a ciência que estuda o significado. Já os que entendem que a linguagem é interação dirão que o significado se faz no uso e que, portanto, estudar semântica é buscar compreender o texto/discurso nas suas artimanhas de significação. Há, porém, os que consideram uma inseparabilidade entre o homem, a linguagem e a história coletiva. Para eles, tanto os sujeitos se constituem em linguagem quanto a linguagem é parte estruturante da história e esta delineia os homens como sujeitos sociais. Linguagem e sujeito se misturam a tal ponto que nossos próprios desejos são pautados em linguagem. Ao mesmo tempo, a organização estruturante da sociedade é um processo dinâmico que se faz em linguagem. Nessa imbricação, descobrimos que estudar semântica é buscar o jogo do trabalho na dança das mãos, memória, história, magia, redescobrindo no bicho homem o menino povo. Então, a semântica é o estudo do sentido, dos sentidos que se formam e transformam no jogo da linguagem, que é em si a dança do humano.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Virgínia Beatriz Baesse Abrahão
Language
A language of the resource
Português
análise do discurso
ensino
enunciação
estudo
Linguagem
semântica
-
https://edufes.ufes.br/files/original/2ae46072d6828d4e5d45c63f3eaf0f0e.jpg
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Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Title
A name given to the resource
Comunicação
Description
An account of the resource
Nesta seção, o leitor encontrará pesquisas sobre diversos enfoques da Comunicação, compreendendo os processos de comunicação humana, análise do discurso, telecomunicações, mídias sociais e jornalismo.
Livro digital
ISBN
978-85-7772-213-6
Ano de Publicação
2014
Download
<a href="http://repositorio.ufes.br/handle/10/1897">Acesse aqui</a>
Dublin Core
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Title
A name given to the resource
Linguagem, verdade e conhecimento | Uma análise epistemológica do jornalismo a partir de duas perspectivas semióticas (e-book)
Description
An account of the resource
Esta obra analisa a linguagem jornalística, como forma de conhecimento e de construção, acesso ou de adequação à verdade, a partir de dois investigadores francófonos que trabalharam esta problemática, e cuja contribuição ajudou a esclarecer muitos pontos: André Joly e Francis Jacques. Esta obra pretende contribuir para a identificação de como o jornalismo produz conhecimento e de como essa estrutura epistemológica particular pode ser analisada. São identificados, pormenorizadamente, a gramática da atividade, seus modos próprios de codificação e também de avaliá-los criticamente.
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Rafael Paes Henriques
Language
A language of the resource
Português
análise epistemológica
conhecimento
epistemologia
jornalismo
Linguagem
semiótica
verdade