Essa obra é uma referência importante para os profissionais da educação, para os professores que atuam nas classes de alfabetização, para pesquisadores no campo da história da alfabetização. É, também, leitura obrigatória para aqueles que dirigem a educação no Espírito Santo.
Formato: 14x21cm
Páginas: 243
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 315 g
Essa obra é uma referência importante para os profissionais da educação, para os professores que atuam nas classes de alfabetização, para pesquisadores no campo da história da alfabetização. É, também, leitura obrigatória para aqueles que dirigem a educação no Espírito Santo.
Formato: 14x21cm
Páginas: 243
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 315 g
A obra reúne, sob a forma de artigos, os resultados dos estudos de diferentes pesquisadores em seis estados brasileiros, sobre a história da alfabetização e da leitura na escola. O livro oferece a oportunidade de conhecer e entender como a escola, ao longo do tempo, tem contribuído para inserir o indivíduo na cultura escrita, identificando discursos, oferecendo a possibilidade de compreender mais amplamente os processos escolares e os processos de alfabetização.
Formato: 14x21cm
Páginas: 386
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 477 g
A obra reúne, sob a forma de artigos, os resultados dos estudos de diferentes pesquisadores em seis estados brasileiros, sobre a história da alfabetização e da leitura na escola. O livro oferece a oportunidade de conhecer e entender como a escola, ao longo do tempo, tem contribuído para inserir o indivíduo na cultura escrita, identificando discursos, oferecendo a possibilidade de compreender mais amplamente os processos escolares e os processos de alfabetização.
Formato: 14x21cm
Páginas: 386
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 477 g