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O livro é o resultado de anos de debates realizados pelo autor, principalmente com seus alunos universitários, acerca de sua concepção de Vilas Culturais. Trata-se de uma proposta de construção de uma vida comunitária compartilhada, onde valores como solidariedade, confiança, desprendimento, respeito, liberdade e participação devem ser constantemente cultivados. Propõe, fundamentalmente, o resgate da dignidade do homem do campo por meio da educação formal e não formal, sendo o desenvolvimento cultural um dos alicerces da construção de uma Vila Cultural, o instrumento básico de libertação.
\nFormato: 10x14cm
Páginas: 135
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
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Trata-se de uma análise aguda do cinema de Alfred Hitchcock, diferente de todos os outros ensaios sobre esse diretor inglês que tanto influenciou e operou na dramaturgia de Brian de Palma, Roman Polanski e Steven Spielberg, para citar apenas alguns cineastas da contemporaneidade. É um mergulho no universo hitchcockiano para dele extrair reiterações temáticas, visuais e dialógicas.
\nFormato: 14x21cm
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Acabamento: Brochura
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Os artigos aqui apresentados, cujo conteúdo reúne fundamentos filosóficos da proposta de educação de Paulo Freire, foram produzidos com o objetivo de socializar estudos e subsidiar a reflexão e o debate sobre a educação brasileira junto aos professores das escolas públicas, aos movimentos sociais e aos alunos e professores da própria universidade.
\nFormato: 14x21cm
Páginas: 85
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 128 g
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\nComprar por email
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O livro discute as possibilidades de compreensão do esporte, conceituando trabalho, esporte e lazer, enfatizando as características que o esporte assume, dependendo dos propósitos pelos quais é praticado e em que momento se insere no campo desportivo. A obra apresenta e discute proposições que aproximam esporte e trabalho, procurando explorar o binômio esporte/produção como elemento orientador para a interpretação do fenômeno esportivo.
\nFormato: 14x21cm
Páginas: 126
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
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Sem ver cumprir as promessas positivas da modernidade e vendo desmantelar-se o que havia de bom no ensino tradicional, deixando de lado as soluções psicológicas, pesquisadores como a autora se voltam então para a História, para buscar nela as origens e fundamentos para a compreensão dos problemas do ensino brasileiro. Procura um eixo que permita adquirir uma permeabilidade seletiva àquilo que é novo, direções a seguir e novos significados para antigas lutas. O presente estudo busca recuperar a memória do Colégio Sacré-Coeur de Marie, da cidade de Vitória, nos anos sessenta.
\nFormato: 14x21cm
Páginas: 184
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
Peso: 257 g
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