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A obra se estrutura em cinco capítulos: o primeiro aborda a temática \"Do projeto às estratégias/táticas dos professores como profissionais necessários aos espaços/tempos da escola pública brasileira\"; o segundo trata das \"Tendências recentes do debate sobre o/a professor/a como profissional competente\"; o terceiro focaliza \"O professor reflexivo\"; o quarto desenvolve a temática do(a) \"Professor/a como profissional orgânico-crítico\" e o quinto e último capítulo trata de uma nova tendência no debate sobre a profissão docente, ou seja, a do \"Professor pós-crítico\".
\nFormato: 14x21cm
Páginas: 116
Edição: 1ª
Acabamento: Brochura
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