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- Autoria é exatamente "Elizabeth Figueiredo de Sá, Regina Helena Silva e Simões e Wenceslau Gonçalves Neto (org.)"
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Formação de professores, práticas pedagógicas e inclusão escolar | Perspectivas luso-brasileiras
De que maneira as políticas de professores têm buscado responder aos desafios colocados pela inclusão escolar de alunos com deficiência,…